最新更新日:2024/04/23 | |
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クロスカリキュラム 家庭科と理科
理科の授業で解剖したイカを使って,家庭科において調理実習を行う,クロスカリキュラムの授業が行われました。イカと野菜の特徴に合わせて調理をすることは科学とつながりがあることに気づくことをねらいとしています。
生徒たちは,意欲的にイカの解剖に取り組み,楽しく調理実習を行うことができていました。自分が食べている料理は生物の命をいただいているから,食べ物を大切にしましょう。 授業研究報告会
今回の授業研究報告会は,コロナ対策のため無観客で実施します。映像で記録します。
なお,生徒の皆さんは9時登校となります。1限学活 2限教科授業 3限総合 です。元気に登校してきてください。 総合的な学習の時間 ASTタイム
完成したポスターをもとに,発表原稿を作成しました。完成したポスターを見ながら,どのように伝えるとよいのかを話し合いながら原稿を作成している姿がみられました。中には,実際に発表を見てもらって,意見をもらいながら発表原稿を随時修正しているグループもありました。次回は発表のリハーサルを行います。
お知らせ3年生 英語科の授業の様子
3年生の英語科の授業では,タブレットを使って意見交流をしました。ロボットと一緒に生活していくことについて,意見を賛成(青),反対(赤),どちらでもない(黄)の3つから選び,そう考えた理由を英文にして音声で提出しました。提出されたデータは意見が色分けされているので,わかりやすく。提出されたデータは各自のタブレットで再生できるようになっています。生徒たちは熱心に取り組み,他者の考えを聞いていました。
お知らせ
ご心配おかけしましたが,明日は普段通り教育活動を行います。部活動等も予定通りです。
重要なお知らせ
本日の放課後の部活動をはじめとするすべての活動を学校事情により中止します。明日以降の予定についても変更の可能性があります。
本日中に重要なお知らせを学校ホームページに掲載する予定なので,注意深くホームページで確認してください。PTA配信メールでも連絡します。 総合的な学習の時間 ASTタイム
2日,総合的な学習の時間(ASTタイム)の活動が行われました。前回に引き続きポスター作りをしました。完成した原稿を模造紙に貼り付けました。ポスターが完成したら,次は発表原稿の作成です。どのようにしたら説得力のある表現ができるかをグループで話し合って考えます。
心の輪キャンペーン人権標語選定会議(児童会・生徒会)
心の輪キャンペーン人権標語選定会議を小学校児童会代表メンバーと中学校生徒会メンバーで行いました。今年度のテーマは「つながり」「命の大切さ」です。小学校,中学校時代をコロナ禍に生き抜く子供たちが,どんな標語を作ってくれるのでしょうか。標語は近日中にそれぞれの学校内や地域で紹介されます。お楽しみに。
ICT,図書室を活用した英語と社会科のコラボ授業
GIGAスクール構想によるパソコンの効果的な活用を模索する中,本日,1年生の社会科の授業では,英語科とコラボしてタブレットと図書室の書籍を用いた授業が行われました。社会科で学ぶ世界の各地域の暮らしを,教科書や図書室の図鑑を使って調べ,その中の写真をタブレットで撮影しプレゼンテーションの資料を作成していました。今後は英語の授業で作成したプレゼンテーションを英文に直し,英語で説明する取組を行います。
2人1組で協力しながら,世界の国々の暮らしを調べている姿は,主体的でとても楽しそうでした。英語での発表の授業がとても楽しみです。 11月7日(土)の本校の授業研究報告会では,この英語の授業を公開いたします。 |
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