京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/28
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ハートフルマーク
Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

社会を明るくする運動

7月13日(土),地階交流室にて,第69回社会を明るくする運動街頭活動が行われました。下京区長,下京警察署長,京都保護観察所長代理,下京女性会会長,京の社明くん他,多数の来賓の方の出席の下,本活動の内容説明,協力団体からのご挨拶,下京中学校吹奏楽部の演奏等が行われました。その後,街頭啓発活動でパレードが行われましたが,生憎の雨模様のため,吹奏楽部はパレードには参加しませんでした。
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アメリカ芙蓉

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今年もアメリカ芙蓉が開花しました。今まで通り,大人の顔くらいの大きさの花です。12日(金)が一番花でした。下京中学校で3年目,昨年,地上部が枯れた後,株分けをしたので,今年は二鉢となりました。通りがかりの人がよく花の名前を訊かれるので,よく分かる名札を付けました。これから夏中順次花を咲かせるはずです。

伝統文化部

伝統文化部の皆さんの生け花が玄関を美しく飾ってくれています。毎月,季節の花を美しく生けてくれています。懇談会に来校された時,ゆかた登校でお手伝いに来ていただいた時に是非,ご覧ください。
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銅駝美工との連携

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銅駝美工との連携で,美術部の部員がテレビ会議システムで,銅駝美術工芸高校の先生からの指導を受けました。2.3年生が,今,制作に取り組んでいる時代祭のポスターや今までの作品について,アドバイスを受けました。初めての体験で,しかもディスプレー越しの会話ということもあり,大人しい会話でしたが,銅駝美工の先生と作品制作についてのアドバイスを受けることができました。

1年生 陶芸教室(2)

1年生全クラスが,茶道体験で使う茶碗を作製しました。専門の方のアドバイスを受けながら,一生懸命取り組んでいました。その様子の続編です。
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2年生 非行防止教室

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2年生は「非行防止教室」を行いました。講師の先生より,いじめ・ネットについて具体例を挙げながら分かりやすくお話しをしていただきました。
私たちを取り巻く道具の「便利さと危険性」を理解し,人との接し方や相手の気持ちを思いやることの重要性について考えることができました。

1年生 陶芸教室

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 1年生は,陶芸教室が行われています。講師の先生方に教えていただきながら,茶碗を製作しました。生徒たちは個性を発揮し,思い思いに成形し,できあがりがとても楽しみな作品となりました。今回,製作した茶碗を使って茶道体験が行われる予定です。

2年生 人権学習 講演(2)

講師の文 真悠(ムン チニュ)先生は,見事な民族衣装を披露していただきましたので,続報で報告させていただきます。生徒たちは一生懸命講演に耳を傾けていました。
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2年生 人権学習 講演

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9日,2年生は人権学習の一環として人権講話を実施しました。講師の文 真悠(ムン チニュ)先生をお招きし,講演をしていただきました。中学生にもわかりやすい言葉で,ご自身の経歴や経験を織り交ぜながら,お話しされたので,生徒一人一人の心に残ったことだと思います。

1組 人権学習

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 1組の人権学習は,「違いを知る。」「互いを認め助けあるために,お互いの嫌なこと苦手なことを知る。」「社会ではどのようなルール(法律)で人権を守っているかを知る。」ことを目標に取り組みました。
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