京都市立学校・幼稚園
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

保育実習

今日18日の3.4限,3年生の1.6組が保育実習を行いました。今日は,池坊保育園から5歳児が来てくれて実習を行いました。生徒たちも,園児の皆さんも楽しい時間を過ごしました。
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和食調理体験(4)

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お家でも今回の体験の成果を生かすことができれば良いですね。

和食調理体験(3)

和食調理体験の最後は3組です。今日の5.6限講師の先生方の指導の下,3つのメニューに挑戦しました。
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和食調理体験(2)

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事前の説明を受けたとおりに,一生懸命に調理に取り組んでいます。

和食調理体験

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今日の3.4限は1年生の1.5組が体験をしています。おいしい料理ができあがりそうです。

2年生 生き方探究・チャレンジ体験中(21)

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改めて各事業所の皆様,ありがとうございました。お忙しい中,時間をとっていただき,生徒たちのためにご指導くださり,感謝しております。事業所の方々のご協力なしには成立しない事業で,本当にありがたく思っております。今後もこの事業は続くはずですので,来年度以降も引き続き,よろしくお願いいたします。生徒たちは今週以降の事後指導の中で,自分自身を振り返り,後輩たちにもその様子を伝えていきます。事業所の方にも,お礼状を出す予定になっています。

2年生 生き方探究・チャレンジ体験中(20)

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チャレンジ体験中の様子です。この体験で学んだことを,是非とも生かしていってほしいものです。

2年生 生き方探究・チャレンジ体験中(19)

先週の5日間実施したチャレンジ体験の様子です。
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2年生 生き方探究・チャレンジ体験中(18)

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朝早くに,生徒を送り出していただいたご家庭もあったかと思います。ご協力ありがとうございます。

2年生 生き方探究・チャレンジ体験中(17)

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今日,体験を終えて帰ってきた生徒の中には,感動のあまり,泣いた痕跡をそのまま残してやってきた生徒もいました。とても良い経験だったようです。
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