2年普通救命講習（実技）

2月8日（木）、5・6限に下京消防署員・消防団員の方々に来校していただき救命活動について学びました。
実技の部に先立ち、先日映像等で胸骨圧迫の方法や、AEDの使い方も教えていただいていました。パンフレットも頂き、予習はしてきてくれていたと思います。しかし実際に体験してみると、胸骨圧迫が予想以上に難しいことや、AEDを使ってみる時に慌てた場面もあり、救命活動の大変さを実感してくれたと思います。そしてなにより命を救うためには1人ではなく、複数の力が必要だと実感してくれたことだと思います。これらの学んだことを忘れないようにしてもらいたいと思います。
また講習が始まる際、学年の教師から心構えとして、「危ない目に合うことも、命の危機に遭遇するようなこともないことを願っている。でもいざというときがないともいえない。その時落ち着いて行動してほしい。」と話がありました。平和で安全な生活を目指すと共に、もしもの場合に命を救うための行動ができる力を身につけてもらいたいと思います。

下京消防署及び消防団員の皆様、貴重な経験をさせていただき、誠にありがとうございました。

選書会

本日の放課後、職員室前において『選書会』が催されました。図書室に置いてほしい本を選び、しおりをその本に挟んでいきます。１年生は残念ながら学年閉鎖で参加できませんでしたが、２、３年生が、たくさん並んだ本を手に取り、真剣に選んでいました。先生方も選書会に参加されていました。

生徒会 朝の挨拶運動

　大変寒い日が続いていますが、生徒会の生活委員と本部役員の生徒たちが頑張っています。登校時間に玄関ホールで、元気のいい挨拶と正しい服装の呼びかけをしてくれています。「気のゆるみが服装の乱れにつながります。」「正しい服装の着こなしをもう一度見直しましょう」と呼びかけ、自分たちの力で、下京中学校をもっといい学校にしようとはたらきかけてくれています。とても清々しく頼もしい時間が過ぎています。

インフルエンザ流行による１年生の授業カット・学年閉鎖のお知らせ

本日、１年生に在籍する生徒がインフルエンザに感染し、同じ学級に発熱症状で欠席している生徒が多数いることが確認されました。
　そこで、感染予防のため、本日６限から、１年生の授業をカットといたします。それに伴い２月６日（火）・７日（水）を学年閉鎖とします。
８日（木）は、通常通り登校・授業となります。
　また、部活動については、２年生も本日の活動を原則停止といたします。
　保護者の皆様には、下記の点についてご留意いただき、ご家庭での健康管理等をよろしくお願いいたします。

１.感染予防のため、規則正しい生活とともに、手洗い・うがいの徹底や
　必要に応じてマスクを着用するなど、咳エチケットの励行をお願いいた
　します。
２.健康管理のため、不要不急の外出はできるだけ控えて下さい。
３.毎朝・夕の検温及び健康観察を行って下さい。発熱や咳等、健康異常
　があり医療機関を受診されたときは、学校へ報告してください。

探究学習ポスター発表

　２月２日５,６限に、今まで９時間にわたって探究してきた各グループのテーマについて、ポスター発表を行いました。各グループ１５分間の持ち時間の中で、熱心に聞き入る人たちに説明を行ってくれました。また、その中で質問にも丁寧に答えていました。３交代制で行いましたが、どのグループもしっかり発表できたと思います。
　テーマとしては、
　　「なぜ消しゴムに消しやすい、消しにくいがあるのか」
　　「京都はなぜ世界から人気があるのだろうか」
　　「運動が得意な人と苦手な人の違いは？」
　　「なぜ地球には空気があるのか」
　　「どこのコンビニの何のデザートが一番おいしいのか」
など、バラエティに富んだものでした。
　来週、今回の発表の質問や感想のプリント（聞いていた人が書いてくれたもの）をもとに、振り返りを行う予定です。
　オープンスクールに合わせて、たくさんの保護者の方々が参観にいらしてくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。

学年集会

３年生は本日６時間目、学年集会をもちました。卒業まであと４２日…。『卒業生を送る会』と『卒業式』後に歌う曲を、初めて学年全員で練習しました。練習に入る前、久保田先生から『思い出ビデオ』を見ながら、３年生みんなに『みんなの中学校生活最後の姿を見てもらおう！先生たちも本気。みんなも本気に！』と熱いメッセージが送られました。

科学センター学習

　1月30日、1年生は「青少年科学センターが独自に開発した教材を、実験室を使って学習し、科学に対する興味関心を高める」ことを目的に、藤森にある青少年科学センターへ行ってきました。
　クラスごとに異なったテーマで、センターの先生方から科学を楽しく学ばせていただきました。
　２組と５組は、「太陽」というテーマで最初は天文台のドームで望遠鏡を使って太陽の観察を行い、そのあと実験室で色の分析や熱の強さなどの測定を行いました。
　３組は、「かたつむり」というテーマで体のつくりから学び、歩き方やえさの食べ方などの観察を行いました。最初はおっかなびっくりで接していましたが、だんだんとかわいくなってきたようです。
　４組は、「ようこそ！美しい結晶の世界へ」というテーマで、顕微鏡で結晶を観察したり、模型を使って結晶のしくみを学びました。
　６組は、「探究！『かみなり』のなぞ」というテーマでいろいろな素材の電気の流れやすさを実験したりして、最後は実験室でそれぞれの班で実際のかみなりを再現する実験を行いました。
　それぞれのクラスとも、難しいテーマでしたが、講師の先生方のおかげで楽しく学ぶことができました。

１組 書き初め展入選

書写の授業で書いた書き初めが、入選しました。２年生３名の作品が京都市総合センターに展示されました。おめでとうございます。

入試に向けて『決起集会！』

本日３時間目、３年生は、あと１０日ちょっとの私学入試、あと２週間ちょっとに迫った公立前期入試に向けて、決起集会を開きました。まず進路の先生から「最近の３年生は、まだ入試を甘く考えている人が見受けられる。全員が合格するまで緊張感を持っていこう」というお話と、『入試チェック（受験番号は覚えているか？服装や頭髪は大丈夫か？など）』、そして生活習慣が夜型になってないか、なっている人は朝昼型に変えよう、という激励をいただきました。学年部長からは「あと２週間、しっかり集中しよう。受験は団体戦。この難関をみんなで乗り越え、合格を勝ち取ってきてほしい。」とゲキを飛ばされました。そして生徒代表が「入試は人生の中の一歩。気負わずに残り２週間頑張ろう！」とみんなに気合を入れ締めくくりました。

2年探究学習ポスター発表

本日5・6時間目、5月から始まった探究学習の成果としてポスター発表を行いました。今年の2年生は勉強に関することやスポーツに関することを始め、政治に関することやや娯楽に関することなど個性的かつ魅力あふれるテーマが出揃いました。各々が調べ深めた内容の発表は2年生だけではなく、1年生や他学年の先生にも聴いてもらいました。探究学習が始まったばかりの1年生や先生たちに考えを伝えることは、生徒たちの経験になるとともに、「先輩であること」「下京生であること」という自覚をより強固なものとしてくれたことでしょう。今回の発表をさらに深められるよう、探究し続ける姿勢を保ってもらいたいと思います。