保育実習 ２

本日も昨日に引き続き，光林保育園の園児たちを迎えて保育実習を行いました。今日は３年２組の生徒と４歳児が交流しました。グループ単位や全体で，中学生が準備した遊びで楽しい時間を過ごしました.今日は園児と中学生全員でダンスもしました。保育園児は園に戻る時，「楽しかった！」と大きな声で応えてくれました。

チャレンジ体験 その４

体験の様子です。

チャレンジ体験 その３

体験の様子です。

チャレンジ体験 その２

体験の様子です。

チャレンジ体験 その１

チャレンジ体験が始まりました。
学校とは異なる環境で戸惑いもあると思いますが、感想を聞くと「楽しい」と口をそろえて答えていました。
今日以降も楽しみながら、仕事について学んでもらいたいと思います。

保育実習

技術家庭科で乳幼児とふれあう体験をしました。今日は光林保育園の5歳児を迎え，3年8組の生徒が交流しました。園児のかわいいダンスで始まり，手作り輪投げや折り紙などで遊んだり，“だるまさんが転んだ”で盛り上がりました。保育園へと帰る時も，園児は大きな声で挨拶し，中学生とハイタッチして，台風の余波で小雨が降る中，帰って行きました。感想を聞くと「楽しかった！」と元気な声が帰ってきました。

１組 自立 京都のおどり

学校祭文化の部で２年生が見事な京炎そでふれを披露しました。
その影響を受け、１組でも、自立の時間に楽しく
体を動かそうということで、京炎そでふれに取り組むことにしました。
文化の部で発表した２年生を見本に、楽しく汗をかいて踊っています。
音楽の授業で習った「京都の通り名数え歌」のところや、
みんなで声を出すところはいつも盛り上がります。
またどこかで披露できたらと思っています。

１組 細かい作業をしよう

１組では作業の時間にのれん作りをしています。
ふわふわの羊毛フェルトに何度も針を刺し、形を整えていきます。１粒の玉を作るのに、15分〜30分かかりますが、夏休み明けから16人で協力し、だいぶのれんらしくなってきました。
完成したら１組教室前の洗面所に飾りたいと思います。

PTA家庭教育学級

10月19日（木）、ＰＴＡ家庭教育学級が行われました。今回はＬＩＮＥ株式会社より講師を招き、「子どもがインターネットを利用する際の注意事項」について学びました。「子どもは大人以上にＳＮＳに関しての知識を持っている。しかしＳＮＳを安全に使う知恵が十分でない。利用のルールづくりを、子どもと話し合って決めて下さい。そして、その話合いを継続して行って下さい。」と。分かりやすく教えていただきました。

保護者進路説明会

３年生の生徒達の進路学習会の後，地下交流室に於いて，保護者進路説明会が行われました。今後の日程，公立高校の入試制度，市立高校の入試制度，主な支援事業等を中心に説明がありました。毎年のように制度が変わる今，生徒達も自分の進路実現目指して，一生懸命です。周囲の大人もきちんと理解しておく必要があるかと思われます。本日欠席のご家庭にはを生徒を通じて資料を配りますので，ご質問やご不明な点がありましたら，おたずね下さい。