『京くみひも体験学習 〜3年生〜』

　12月5日(月)本校セミナーハウスにて、京くみひも工業協同組合の方々を講師にお招きし「京くみひも体験」を行いました。
　古くから大切に受け継がれてきた工芸品であるくみひも作りを体験し、一織一織教わった通り、一生懸命取り組み、すばらしい作品を仕上げることができました。作っている最中にも、くみひもについての歴史やたくさんのお話を聞くことができ、貴重な体験になったことと思います。
　ご指導いただいた皆様、お世話になりました。本当にありがとうございました。

『京都ＩＣＴ教育モデル構築プロジェクト 〜公開授業〜』

　12月2日（金）6限に、２年目の取組となる京都ＩＣＴ教育モデル構築プロジェクト公開授業を実施いたしました。
　今年度も昨年度に引き続き、京都大学学術情報メディアセンター、京都市教育委員会、日本マイクロソフト、およびＮＥＣが協定を締結し、本校を研究校として薦めてきた「京都ＩＣＴ教育モデル構築プロジェクト」を、情報化社会に対応した学習環境を見据え、授業や自学自習、家庭学習の場でのＩＣＴ教育モデルを構築するために、大量の学習データから生徒の学びの変化を検証する実証研究を行ってきました。その成果と取組の様子を、公開授業と全体会にて発表しました。
　タブレットを使用した社会・理科・数学の授業を参観していただいたあと、全体会では、京都大学学術情報メディアセンター　教授　美濃導彦先生から、プロジェクトの概要をご説明いただいたあと、同　准教授　飯山将晃先生から、持ち帰り学習データの分析について詳しくお話いただきました。最後に、これまでの取組について、具体的なタブレットの活用例や授業での実践の紹介および問題点、今後の課題などを、京都外国語大学　マルチメディア教育研究センター　教授、村上正行先生から発表していただきました。
多数の教育関係企業の方・大学等の研究者・教育委員会をはじめ学校の先生方のご参加をいただきました。関係各位ならびに、授業のご参観及び全体会にご参加いただいたみなさまには、たいへんお世話になりありがとうございました。今後もICT教育について、さらに研鑽を積みたいと思います。

『たてわり活動 〜生徒会〜』

　１２月１日の６限に、３学年の生徒が名簿番号ごとに学年をこえてグループをつくり、
主体的に活動する「たてわり活動」が行われました。
　今回は、３年生の教室リーダーが司会となり「西京生に必要な交通マナー」について話し合いました。３年生は１・２年生からの意見を聞き取りながら、積極的な話し合いができるようにリーダーシップを発揮してくれたと思います。この中から、交通マナー条文を制定する予定です。

『京都文化検定に向けて 〜事前講習会実施〜』

　来る１２月１１日（日）に本校２・３年生と，１年生の希望者が受検する第１３回京都検定に向けての事前講習会を、MKタクシー観光タクシードライバーの塚本彦成氏を講師にお招きして行いました。塚本氏は、京都検定１級取得者で、観光客を質の高いおもてなしでお迎えするために京都市が任命している「京都観光おもてなしコンシェルジュ」として、ご活躍中です。
　２年生は、春に行った京都フィールドワークの学習をもとに、「西京版・京都検定」を皆で作り上げました。３年生は、１月の東京研修旅行での東京都立富士中学校との交流における京都発信に向けて、現在取組中です。今回の京都検定の試験合格を一つの目標としながらも、国際観光都市京都のことを少しでも知って、多くの人に発信できればと思います。
　今日のお話の中で、京都について、興味を持つこと，知ること，好きになること，人に伝えること，そのために一層興味を持つことの重要性，京都の素晴らしさ，外国人観光客をはじめ京都を訪れる人の増加等についても考えることができました。具体的な問題をクイズ形式で楽しく、またわかりやすく解説していただき、大いに役立つ５０分でした。検定試験まではあと２週間程ですが、本日いただいた資料や、虎の巻、過去問などに、しっかり取り組んで、是非、３級合格を目指してください。
　お忙しい中、講師としてお越しくださいました塚本様、本日はたいへんありがとうございました。

『異文化理解 特別授業 〜３年生〜』

　ハンガリー、フィリピン、そしてブルキナファソ出身のゲストティーチャーを迎えて、「異文化理解」をテーマに授業をしていただきました。３人のゲストが、各クラス毎にそれぞれ個性あふれる文化紹介をしてくださいました。
　ハンガリー出身のオルショア先生は、英語は自分の世界を広げるためのツール。入試のためだけではなく、未来を切り開く武器として英語を学んでほしいと強調され、フィリピン出身のメリアン先生は、今世界が抱える地球温暖化や、貧困、環境破壊など、様々な問題について、若い世代として、何ができるかを問いかけられました。ブルキナファソ出身のサンフォ（ジョン）先生は、日本の教育、科学技術は素晴らしい、それらを学んで自国に伝えたい。そして、できれば、日本もブルキナファソから、多くを学んで欲しい。その架け橋になれればと思う。と熱い思いを語りかけて下さいました。また、生徒たちからも質問が出たり、京都の文化を紹介したりと、非常に有意義な異文化理解となりました。３年生では、１月の東京研修旅行でも、異文化理解学習を計画しています。本日の学習が、今後に活かされることを期待しています。

『１２月行事予定』

　遅くなりましたが、１２月行事予定を本ＨＰ右下の行事予定欄に掲載しております。
　
　こちらからも　１２月行事予定　ご覧いただけますので、どうぞ、よろしくお願いします。

『後期中間テスト』

　今日・明日の2日間、後期中間テストが実施されます。
今日２４日（木）は、数学・社会・理科、
明日２５日（金）は、国語・英語・数学Ｓ、
が、それぞれ行われます。
　
　今年度３回目の定期テストということもあり、どの学年も、生徒たちは、落ち着いて取り組めていると思います。定期テストを通して、しっかりと振り返りができること、自分の課題を見つけて、テスト以降の学習に繋げていってほしいです。今回のテストも、毎日の学習の中の1つの通過点の機会としてとらえ、これからの成長のためにもさらに、前向きに取り組んでいってほしいと思います。

『性教育 ―未来予想図をつくってみよう― 〜3年生〜』

　11月22日(火)前回の性教育の講義を踏まえて、中学3年生になって進路や将来を思い描きながら、自分の人生に性の問題がどのように関わってくるのか考えました。
＜生徒の感想の一部＞
・今日あらためて自分で自分の気持ちを見つめ直してみて、「今」を大切に生きるのはもちろんだけれども、「今」だけになっていたら未来で苦労したり、後悔したりする可能性もあるから、そのためにも今からしっかり知識を蓄えたり未来のことを考える機会をつくったりしていくべきだと感じました。
・自分の将来には本当に多くの人が関わってくるのだとわかり、責任と覚悟が必要なのだと改めて知った。社会で生活していくために、親のように先を考え、周りの人とのつながりをしっかり持っておこうと思う。

『土曜学習 〜後期中間テスト前〜』

　現在、土曜学習を実施中です。今年度も毎月１回の予定で、自学自習の形態で土曜学習を行っております。毎回、本校の卒業生であるチューターの学生をボランティアとして、生徒達の学習のサポートをお願いしています。
　来週の木、金曜日が後期の中間テストです。本日の学習は、テスト前ということもあって、主に、テストに向けての学習を行っている生徒が多いようです。およそ５０名の生徒が、熱心に学習に取り組んでいます。テスト前ということもあって、部活動もありません。是非、たくさんの皆さんに参加してもらえればと思っています。

『インターアクト地区大会参加』

　１１月１２（土），１３日（日）国際ロータリー２６５０地区主催のインターアクト地区大会が福井県にて開催され、本校のインターアクト同好会からも西京附属中学生７名が参加しました。

　地区大会には、奈良県、京都府、滋賀県、福井県の４府県のインターアクトクラブが集まり、お互いの親睦をはかり、インターアクトクラブの活動の報告と目的・目標の確認を行いました。

　１日目は、一般社会法人朝倉氏遺跡保存協会会長の岸田清氏より「朝倉氏を学び、リーダーとしての心得を学ぶ」というテーマでのご講演を聴きました。夕食後はアクターの集いでグループ毎に英語でのディスカッションやクイズで親睦をはかりました。

　２日目には朝倉氏遺跡でのフィールドワーク、蒲鉾道場で蒲鉾や竹輪をつくる体験をさせていただきました。

　２日間を通して、インタアクト同好会の活動目的を再確認することができ、また他校との親睦を深めることができました。また、福井県の今まで知らなかった魅力を知ることができました。参加者全員とても貴重な体験ができました。
　今後、京都外国語大学との連携による、カンボジアへの絵本製作、また、花園高校との活動交流も積極的にすすめていく予定です。