本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、英語の授業で今度ＡＬＴ（指導助手）として着任された先生との出会いで、互いに英語で自己紹介をし、その後テストに向けた復習をしました。
２年３組は、国語の授業で「平家物語」の書写（硬筆）を行いました。

土曜学習会のようす

今週は認証式やあしあと検定がありました。テスト一週間前ですが、行事が盛りだくさんで疲れも溜まっている人もいるのではないでしょうか。さあ、3連休の初日です。朝からやる気全開で学習をしています。来週の水曜からテストですね。お家にいる皆さんも計画的に学習を進めて充実した3連休にしましょう。

２年生 ６，７限KH

本日の６，７限はKHで「パラスポーツ」についての調べ学習をスタートしました。１２月には人権学習があります。今回のテーマは『障がいのある人に関する人権問題学習』です。当日の学習では講師の方に来て頂いて，講義と実際にパラスポーツ・ボッチャの体験をご指導していただきます。今日と来週のKHの時間には３〜４人のグループに分かれて，パラスポーツについての壁新聞の製作をします。今日は初日でしたが，どのグループもパソコン室や図書館を使って情報を集めたり，事前に調べてきたことを持ち寄ってどのような壁新聞に仕上げるか相談したりしていました。各グループの工夫を凝らした壁新聞が楽しみです。みんなで１２月の人権問題学習に向けて頑張って取り組んでいきましょう。

本日、３限目の２年生の授業風景です。（その２）

２年３組は、美術の授業で「モダンテクニックで様々な技法」にチャレンジしました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。（その１）

２年２組は、音楽の授業で「歌劇アイーダ」を鑑賞しました。

本日、２限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、数学の授業で「合同な三角形」について学びました。
２年３組は、社会の授業で「歴史を振り返ったクイズ」についてグループで考えました。

国語の授業から

２年生では、「平家物語」から「扇の的」の場面の学習を終えて、更に読みを深める学習として、グループディスカッションをしました。「扇の的」の最終場面を捉えて、そこに居合わせた武士たちの二つの反応から、ディベート風に討論する、というものです。

それぞれの生徒にとって、自分の意見を積極的に発言することの難しさを学んだり、この当時の武士たちの様子を教科書の文章以上に想像したりと、いろいろな学びがあったようです。

ディスカッションに行きつくまでの取組時間で、グループで懸命に意見交換していて、みんな真剣な面持ちで取り組んでいました。また、こういった機会が持てたらなぁ、と思います。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、英語の授業で「饅頭をドーナツ」に置き換えた英語バージョン「古典落語饅頭怖い」を学びました。
２年３組は、家庭科の授業で「災害に備えた住まい方の工夫」について学びました、。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、国語の授業で「グループディスカッション」をしました。
２年３組は、保健の授業で「傷害の発生要因」について学びました。

本日、３限目の２年生の授業風景です。

２年２組は、英語の授業で「There is」、「There are」の疑問文について学びました。
２年３組は、理科の授業で「電流の測定方法」について学びました。