ペットボトルキャップ回収にご協力を！

　本校では、生徒会を中心に、ペットボトルキャップの回収を呼び掛けています。
　回収したペットボトルキャップが、ポリオワクチンに変わり、世界の子どもたちを救います。
　今週木曜日（３月２日）は、回収日である「つながるでぇ」です。
　みなさん、忘れずにご協力、お願いします。

27日（月）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の音楽の授業では、「卒業式」と「３年生を送る会」に歌う、それぞれ合唱曲”旅立ちの日に”、“群青”のパート練習に続いて、合唱練習をしました。

　３年３組の体育の授業では、シャトルランに続いてバスケットボールのゲームをしました。

　３年４組の理科の授業では、自然災害について調べたことを、プレゼン資料を使って発表しました。

27日（月）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の英語の授業では、テスト返しに続いて、振り返りをしました。

　２年３組の理科の授業では、テスト返しに続いて、解説を受けました。

27日（月）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の社会の授業では、テスト返しに続いて解説を受けました。

　１年３組の国語の授業では、テスト返しに続いて解説を受けました。

　１年４組の保健体育の授業では、テスト返しと解説に続いて、運動やスポーツが生み出された理由や発展してきた理由について学びました。

27日（月）、６限目の１組の授業風景

　１組の音楽の授業では、「３年生を送る会」で披露する”浪漫飛行”の合唱練習の後、学年ごとに分かれて、1年生は”夢をあきらめないで”、２年生は”365日の紙飛行機”そして３年生は”群青”の歌唱練習をしました。

文化部華道の活動

　今年度最後の文化部華道の活動が２月24日に行われました。
　今回は花材を各人、好きなように選び、“オアシス”という生け花用吸水性フォームを使って自由に生けました。
　それぞれの花材の特性を生かしつつ、形や配置を工夫し、石材も加えて個性豊かな作品を作りました。
　写真は、上から１年２組Ｗさん、２年３組０さん、そして顧問のＩ先生、Ｍ先生の作品です。

５時間目の様子

２年生の５時間目は来年度の修学旅行についての行き先を発表しました。

現地の方々とZOOMを使って交流もしました。

今からとても楽しみです

24日（金）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術の授業では、前回に続き、勾玉づくりをしました。
　粗削り途中の者や、形そのものができ細かい目の紙やすりで仕上げにかかる者など、進捗状況は様々ですが、次回完成予定です。

　３年３組の英語の授業では、入試に向けて他県の入試の過去問に挑戦しました。

　３年４組の体育の授業では、シャトルランの計測をしました。
　「まだいける、まだいける」という声援を受けていた最後の一人が走り終えると、みんなから拍手が生まれました。

読書紹介POP（最終回、１組の作品）

　１年の国語の単元で、「短い言葉で見た人の印象に残るＰＯＰを考える」というテーマで、お気に入りの書籍を選んで創作したみなさんのＰＯＰを廊下に掲示しています。
　そこで、このＨＰ上でもこれらの作品を少しずつ紹介してきました。
　そして１組でも同じテーマで作品を作りましたので、最終回で紹介することにしました。
　写真の上から１組の1年Ｙさん（「はやぶさのはるか7年間の宇宙の旅」）、Ｎさん（「ファット・キャット・アート／デブ」）、２年Ｓさん（「ポケモンをさがせ」）、３年Ｋさん（「インサイドヘッド」）の作品です。

読書紹介POP（その25）

　１年生の国語の単元で、「短い言葉で見た人の印象に残るＰＯＰを考える」というテーマで、お気に入りの書籍を選んで創作したみなさんのＰＯＰを廊下に掲示しています。
　そこで、このＨＰ上でもこれらの作品を少しずつ紹介しています。
　今回紹介するのは、写真の上から１年４組のＫさん（「名探偵コナン　から紅の恋歌」）、Ｙさん（「思考の整理学」）、Ｍさん（「糸」）、Ｍ（「パイナップルヘッド」）の作品です。