３学期表彰式・始業式

　５日（火），本日より３学期が始まりました。

　１時間目に，表彰式と始業式をこれまで同様Zoomで行いました。

　先ず，表彰式では，１２月の人権学習を終えた後に考えてもらった人権啓発ポスター標語の選考結果を発表しました。

　この標語募集は，PTA校外補導委員会と上京中学校区地域生徒指導連絡協議会の共催で毎年行われています。

　今年も多くの応募がありましたが，その中から３名の優秀作品と７名の佳作作品が選ばれました。

　表彰された標語は，配布文書欄または下のリンクからご覧ください。

　人権啓発ポスター標語

　またもう１つ，う歯（むし歯）が１本もない３年生に贈られる「良い歯の表彰」がありました。

　今年は特に多い６６名が表彰され，生活習慣がきっちりしている生徒の多さに驚きました。

　表彰式の後は，始業式を行い，校長先生からは「目標を見据えて，これまでの分析とこれからの課題を見つけて新年のスタートをきってほしい。」と話がありました。

　今年度もあと３か月となりました。

　次のステップに踏み出す前に，今やっておかなければならないことに力を注ぎ，達成感のある年度の締めくくりをしてほしいと思います。

“お礼とご挨拶” 学校だよりも配信！

　今年もあと５日ほどで終わろうとしています。
　今年度は４月以降，コロナ禍の中で先行きが見通せず，予定通りに進まないことも多々あり，不安に感じさせることや，急な変更や無理なお願いをすることもありました。それにも関わらず，保護者の皆様には理解あるご対応をしていただきましたこと，大変感謝しております。ありがとうございました。
　年が明けると，今年度も残り３ヶ月となりますが，３学期は進路も含め，次の学年に向けての大切な準備期間でもあります。お子たちの成長のために，教職員一同，引き続きていねいに関わっていきたいと思います。保護者の皆様には益々お力添えをいただきますよう，よろしくお願いします。
　年末年始と寒さも厳しさを増すようです。健康には十分ご留意いただき，良いお年をお迎えください。

　なお，８月以降の学校だより（カラー版）を掲載しましたので，下の「学校だより　○月号」を順次クリックしてご覧ください。


学校だより　８・９月号

学校だより　１０月号

学校だより　１０月特別号

学校だより　１１月号

学校だより　１２月号

２学期表彰式・終業式

　２３日（水），約４か月の２学期が本日終了しました。

　１学期の休校期間での授業や行事・取組を取り返すべく走り続けてきた学期でした。

　この間，生徒の皆さんが元気に過ごせ，できる範囲の行事や取組に一生懸命励んでくれたことが嬉しかったです。

　今日の表彰式・終業式もZoomでの実施となりましたが，表彰式ではクラスから友人を称える拍手が体育館にまで届き，終業式ではテレビの画面越しに校長先生や生徒会長の話にしっかり耳を傾けてくれました。

　今回の表彰は，作文や絵画コンクールの文科系の表彰となり，中には図書委員会が行った校内ビブリオバトルの１位発表もありました。

　また，税についての作文では，個人の受賞もありましたが，毎年多くの作文を出品してきた功績に対して学校に感謝状もいただきました。

　この後の冬休みでは，３年生は勿論，学習や生活面でやり残したことをやり切るために，今年度の締めくくりに向けて，計画を立ててほしいと思います。

　保護者の皆様におかれましても，今年は例年とは異なる行事や取組に対して，ご理解とご協力をいただきありがとうございました。

　休み中も引き続き，お子さま・ご家族の健康管理をはじめ学習・生活面でのご支援をよろしくお願いいたします。

　１月５日，元気な皆さんにお会いできることを楽しみにしています。

　なお，学校だより１２月号を配布文書欄から，または下のリンクからご覧いただけますので，１月の行事等ご確認ください。

　学校だより（１２月号）

学年集会

　２２日（火），各学年１時間ずつ学年集会を開き，２学期の締めくくりと冬休みの生活について集会を行いました。

　どの学年も，先生からは冬休み中の注意点や学習についての話があり，特に今年はコロナの感染状況を踏まえて健康管理をしっかりするようにと，再度手洗いやマスク着用，友人との付き合い方について呼びかけがありました。

　３年生は，それに加えて進路の話となり，懇談会を終えて目指す目標が決まった今，気持ちを引き締めて話を聞く姿が印象的でした。

人権学習

　２１日（月），３・４限目に全学年人権学習を行いました。

　今年は休校期間が長くあったため，例年は年２回実施するところですが，本日の１回を凝縮した内容で行うことになりました。

　１年生は「身の回りの人権と差別を考える」，２年生は「同和問題について考える」，３年生は「外国にルーツをもつ人々に対する差別について考える」，１組は「障がい者雇用について考える」というテーマで授業を行いました。

　どの学年も，挙手して発言したり班討議を積極的に行い，クラスメイトの意見を聞きながら，自分が将来差別に直面した時にどのように立ち向かい行動するのかについて，自分の考えを深めました。

　この学習が，さまざまな差別やコロナ禍における心無い発言などに対しても，正しい行動がとれる姿勢に繋がってくれることを願っています。

　１２は人権月間ですので，ご家庭でも，今日の授業の内容についてお話しをいただければ有難いです。

PTA健康教室

　１８日（金），PTA保健厚生委員会の取組として，健康教室を行いました。

　今年は，「コロナ禍でも運動習慣！簡単・体幹トレーニング教室」として，動きの少ないメニューで行いました。

　講師には，昨年同様，中立売鍼灸整骨院の先生にお越しいただき教えていただきました。

　動きが少ないとはいえ，約１時間の教室でしたが，日ごろ使わない筋肉をストレッチしたため，身体が温まり終わった後は身が軽くなりました。

　今年は，コロナ感染防止のため，なかなかPTA活動の取組が難しいですが，各委員会が知恵を絞って，できることを考えていただいており，有難く思っています。

いけばな体験

　１年１・５組の様子です。

　今回，京都を発祥の地とする伝統文化のいけばなにチャレンジして，その奥深さや心を感じつつ，癒しの時間になったと思います。

　活けた花は持ち帰りましたので，お家でも空間を和ませ，家族の方との話題のひとつになっていてくれたらと願っています。

いけばな体験

　１年４組の様子です。

いけばな体験

　１年３組の様子です。

いけばな体験

　１年１・２組の様子です。