１年生：ファイナンスパーク学習（２）

施設でのシミュレーション学習（6時間）は以下となっています。
　（1）生徒たちはそれぞれに与えられた人物像になる
　　　（例：30歳，既婚，子ども2人，年収400万円など）
　（2）所得税や社会保険料を差し引き月間純所得を計算
　（3）「街」にある各ブースを回り情報収集
　（4）集めた情報を元に，自分の収入に見合った支出を決定し，
　　　1ヶ月の生活プランを完成させる
　（5）各ブースへ支払いを行い，自分の収入と支出のバランスを知る。
　　　今回の生活設計プランの根拠を考え，感想を記入する

画像は昼食の様子です。