3年生 国語科「もうすぐ雨に」 6/28

今日の国語科の学習では，図書室で「もうすぐ雨に」の並行読書をブックトークで紹介していただきました。
ワクワクするお話に目を輝かせながら聞いていた子どもたち。
「次は次は！？」と気になったところで話が終わり，読みたい気持ちが高まっている様子でした。
休み時間には，早速図書室に本をさがしに行く子どもがたくさんいて，興味をもってくれたことがとても喜ばしかったです。

給食室からこんにちは

6月28日の献立は，「ごはん・牛乳・きつね丼（具）・トマトだご汁」でした。
「だご汁」とは九州地方の郷土料理のひとつです。「だご」とは，だんごのことです。小麦粉と片くり粉に，水とつぶしたホールトマトを加えてだんごを作るので，ほんのりピンク色のだんごになります。汁にも生のトマトを入れたので，さっぱりとしてうま味も増しました。

2年 上手に吹けるかな？鍵盤ハーモニカ！ 06/27

音楽の時間に，「かっこう」と「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで吹きました。

どちらも，指の動かし方に苦戦している子が多く，曲が終わるたびに，小さなため息が・・・。

諦めずに練習を続ければ，吹けるようになります！！学校でも練習を進めていきますので，お家でも練習をしましょう。

みんなで素晴らしい演奏ができるのを楽しみにしています！！

2年 そうじ，がんばっています！ 06/27

２年生は，教室，廊下，１・２階の手洗い場をそうじしています。

予鈴のチャイムが鳴ると，そうじ用具を持って，すぐにそうじ場所へ移動します！

学校がピカピカになるように，みんな汗をかきながら，一生懸命そうじしています！

子どもたちのがんばる姿，ステキですね♪

３年生 国語科「もうすぐ雨に」 6/27

今日の国語では，「もうすぐ雨に」の文章の組み立てについて学びました。
物語の挿絵を見ながら，どういう順で話が変化したかを2人組で話し合っています。
物語の順を話すだけでなく，もしも自分の身に起こったら…と話を膨らませながら楽しく話し合う姿が見られました。
他のファンタジー作品も読み進めています。たくさん読んで，面白い物語に出会いましょう！

給食室からこんにちは

6月27日の献立は，「味つけコッペパン・牛乳・ソーセージと野菜のいためナムル・とうふと青菜のスープ」でした。
“ソーセージと野菜のいためナムル”は，じゃがいもとチキンフランクフルトを油で揚げ，野菜を炒めたところに加え，さとう・しょうゆ・酢で味つけし，すりごまを入れて仕上げました。

３年生 総合「石垣のひみつをさぐろう」６/２６

今日の総合では，前回地域の方にお話しいただいた浜納屋について思い出し，そこから新たな疑問を出し合いました。
「なぜ，川の流れが変わったんだろう…」という疑問に対して，予想を立ててどのように調べていくかを考えました。
みんな一生懸命に考え，想像力を働かせて学習に臨む姿が見られました。
金曜日にも，地域の方にお話しいただく予定です。今度はどんなヒミツが出てくるのか…
とってもわくわくしている３年生です！

給食室からこんにちは

6月26日の献立は，「麦ごはん・牛乳・鶏肉のさっぱり煮・ほうれん草のごま煮・いものこ汁」でした。
“鶏肉のさっぱり煮”は，酢を使って煮ることで，さっぱりとさわやかな味になり，肉もやわらかくなりました。

3年生 ゴムや風の力でものをうごかそう ６/２６

３年生の理科では，ゴムの力について調べています。
これまでの学習で，「ゴムを伸ばせば伸ばすほど，車が遠くまで走る」ということが分かりました。そこで，今日は「もっと遠くまで車を走らせるには，どうすればいいのだろう」という学習課題を設定して実験しました。
みんなの予想から，ゴムを２本，３本と増やす，ゴムを太くするという条件の元調べました。どの子も課題に向かって考えながら実験をすることができました。
実験後には，条件ごとに分かったことをまとめ，意見を交流することができました。
４月から学習した力が付いてきて，自分たちで課題設定から解決までできるようになってきています。話し合い活動も少しずつ上手になってきて，ぐんぐん力を伸ばしています！

４年 みさきの家（２２）

子ども達は２泊３日の野外活動を無事に終え，帰宅しました。

保護者の皆様には活動をするための準備を丁寧に行っていただき，ありがとうございました。子ども達にとって充実した３日間を送ることができたのではないでしょうか。

明日より２日間の代休日となっております。ゆっくり体を休め，水曜日から元気に登校してくることを楽しみに待っています！
たくさんのご支援をいただき，ありがとうございました。