最新更新日:2024/03/28 | |
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6年 教科書は手に持って
国語では,小さな声で音読をしています。
音読は,文章の読解に欠かせない学習です。 教科書を読む際には,必ず両手で持って読むように伝えています。 姿勢が良くなって,脳に血流がいきわたり,学習効果が高まるからです。 さらに,声も出やすくなるので,姿勢を正すことをはいいことづくしです。 6年 理科の学習が始まりました。
6年生の理科は,大窪先生に教えていただきます。
「ものの燃え方」について,グループごとに実験することができないので, 大窪先生が事前に実験しておいた動画を見ながら観察したり,予想したりしていきました。 物が燃える時の空気の動きについて学習しました。 6年生 みんなで勉強するのは楽しい!
「今日の感想は?」
「楽しかった!!」 AとBに分かれての登校ですが,学校が再開しました。 算数では,線対称の学習を進めています。 自由に線対称をかく課題では,子どもたちの自由な発想が光っています! 線対称の特性をよく理解してかけています!! 6年 算数 『分数×分数』2−36年 算数 『分数×分数』2−26年 算数『分数×分数』2−16年 分数×分数1−3
最後は3番です。
いよいよ月曜日は学年ごと,火曜日からはA・Bのグループに分かれての分散登校が始まります。 友だちと授業を受けたり遊んだりしながら,少しずつ学校生活のリズムを取り戻しましょう! 6年 分数×分数1−2
続いて2番です!計算用の紙を用意しましょう。
6年 分数×分数1ー1
こんにちは。
学習動画のアップが遅くなってごめんなさい。 予定表では,昨日の課題になっている「分数×分数1」のプリントです。 問題ごとに3つの動画に分けているので,確認してくださいね。 6年 国語 一緒に勉強しましょう!(4)
国語「話し言葉と書き言葉」 教科書P.58,59
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