最新更新日:2024/03/28 | |
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6年 道徳「自分を守る力」「自分守る力」について考えました。 危険を予測すること,自分の命は自分で守る意識を持つことの大切さについて 考えました。 6年 運動会に向けて
運動会練習を頑張っています。
今日は,全員で集まって,めあてを話し合い,決めました。 「133人の中の中の【自分】を自覚して,心をそろえ,成長できる組体操にしようう!」 友だちとフォローし合い,安全に,悔いの残らない演技にしたいと思います。 6年 親子清掃
2学期が始まりました。
初日は,大掃除の時間に,夏の間に元気に育っている雑草を抜き,美しくしました。 ≪6年生≫放課後陸上
大文字駅伝を目指して,がんばって走っています。
励ましあいながらチャレンジしています。 ≪6年生≫ 夏休み 学習会
夏休みの学習会です。
1時間,しっかりと集中して夏休みの宿題や,漢字計算ドリルなどを行っていました。 26日(金)も行いますので,ぜひとも参加してください。 ≪6年生≫水泳記録会
24日は全市の水泳記録会でした。
6年間の水泳学習のまとめとして,京都アクアリーナでタイムをとりました。 クロール,平泳ぎ,リレーと一生懸命泳いでいる姿はすてきでした。 ≪6年生≫1学期最後の道徳
1学期最後の道徳です。
教材名は「自分を守る力って?」です。 長期休業に入ります。いろいろなトラブルから自分を守るための力は,どんな力なのか, ケースステディを行いました。 安全に夏休みを過ごしてください。 ≪6年生≫ 洗濯実習
家庭科「夏をすずしくさわやかに」の単元で,洗濯実習をしました。
手洗いでの洗い方を学びました。 もみ洗い,つまみ洗いなどをしたあと,2・3回すすぎを行いました。 しっかりとしぼって,干しました。 ≪6年生≫私と本 交流
「私と本」という単元で,本との関わりを考えました。
心に残った本について文章にまとめたので,今日は交流をしました。 友達の文章を読み,感想を付箋に書きました。 「夏休みにこの本を読んでみたい」 「ますます本が好きになった」 などの声が上がっていました。 ≪6年生≫ 和音を感じて
今日は,和音を感じて,歌を歌いました。
また,短調長調の違いも聞き取っていました。 |
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