最新更新日:2024/03/28 | |
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4年 総合的な学習 伝統産業ものづくり調査隊
昔からの技術を生かして作られているものを,「伝統工芸品」,それらをつくる産業を「伝統産業」とよびます。京都ではどんなものが作られているの?と思いながら教科書を開くと,実にたくさんの伝統工芸品があることが分かりました。社会見学の時にも伝統産業について学びます。事前学習として取り組んでいるカード作りにも,熱が入っています。
4年 総合的な学習 エコライフチャレンジ
「地球温暖化って,聞いたことはあるけれど何のことなんだろう。」知っているようできちんと知らなかった地球温暖化について,「CO2」「2度」をキーワードに学習しました。自分たちができる少しずつの「エコライフ」を積み重ねれば,未来の地球を守ることにつながるということが分かりました。冬休み,それぞれのお家で「エコライフ」を実践して,1月にふり返り学習会をします。
◆6年生 合唱がきれい◆
音楽の学習では,いつも大きく美しい声が音楽室に響いています。
大きな声でも照れずに,堂々と表現できる。 みんなで歌いあえる。 素敵な6年生です。 ◆6年生 意見文を読み合う◆
国語で意見文を書いています。
教科書から表現の工夫を読み取り, 自分の文章に活かしています。 グループで読みあって, 友達の表現から学び合いました。 【1年生】お芋パーティー「お芋がホクホクで甘くておいしい!」と笑顔でほおばっていました。 上手にできましたね。 5年 食の指導栄養教諭大杉先生の食の指導です。 バランスの良い朝ごはんについて考えました。 赤・黄・緑のバランスを考えて朝ごはんメニューを作りました。 5年 算数 単位量あたり単位量あたりの学習です。 ものを比べるときに,1にそろえて比べることを学びました。 混み具合は言葉にして考えるのも難しいですが,みんなで交流して理解を深めていきたいです。 5年 発表会の練習14日(金)に発表会があります。 今日は,体育館で初めて練習しました。 歌をひびかせて歌うなど,初めてのことに挑戦していますが,頑張りたいと思います。 【1年生】わらべうた今日は「さんちゃんが」と「おちゃらか ほい」です。 「さんちゃんが」の歌詞に合わせて,絵を描いて楽しみました。 ◆6年生 聞き取って書く◆
ALTのジョー先生が言う
教科書のキャラクターの名前を聞き取って, 書く活動をしました。 だんだんと耳が慣れてきて, 聴き取りが上手になってきています。 成長を実感した人が多くいました。 |
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