京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/19
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★5年!算数タイム!(2019/04/26)

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★5年!算数タイム!(2019/04/26)

 体積の求積問題です!

 体積は,底面積×高さで求積できます!

 が,しかし,
 複雑な立体の体積を求めるとなると,難問になります!

 できたら,うれしい!
 できなかったら,くやしい!

 何度も,何度も,チャレンジしていました! 
 

★5年!ステキな自主勉ノート!(2019/04/26)

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★5年!ステキな自主勉ノート!(2019/04/26)

 5年生の教室の壁面掲示です!

 ステキな自主勉ノートの掲示がありました!

 さすが,5年!
 びっしり,とてもていねいに学習できています!

 みんなが,よい所をどんどんまねして,レベルアップしていくことでしょう!

★5年!音楽・美しい歌声!(2019/04/26)

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★5年!音楽・美しい歌声!(2019/04/26)

 おや?
 美しい歌声! しかも,校歌!

 音楽室の防音扉から美しい歌声が聞こえきました!

 5年生が,校歌を歌っていたのでした!

★5年!硬筆習字!(2019.04.24)

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★5年!硬筆習字!(2019.04.24)

 とびっきり美しい文字を書くためには,どうすればいい???
 その方法を発表し,

 なぞり書き
 と
 視写
 をしました!

 書写は,毛筆習字と硬筆習字をします!

★5年!知識を広げる!(2019.04.24)

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★5年!知識を広げる!(2019.04.24)

 黙々と地図にむかっていました!

 あぁ!日本の主な
 平野を調べている!
 山地を調べている!
 川を調べている!

 知識を広げると,それだけ,自由になります!

★おはよう読書!を楽しむ!(2019.04.24)

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★おはよう読書!を楽しむ!(2019.04.24)

 おはよう読書,
 どのクラスもしっかり定着しています!

 ひとりの女の子が読んでいました!
 ガツンと一発!頭がよくなる必殺!読書術!
 いいね!

 ひとりの男の子が何やら赤ペンを持ちながら新聞を読んでいました!
 道府県議選の党派別得票数・得票率
 なるほど!

★5年!総合・バケツ稲!(2019.04.23)

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★5年!総合・バケツ稲!(2019.04.23)

 5年!総合・バケツ稲!
 ステージ完成!

 中庭の中央で,5年生は,バケツ稲づくりをします!

 連休明けから,バケツ稲の定点観察を開始する予定です!

 子どもたちの成長とともに,稲の成長もお楽しみに!

★5年!総合・バケツ稲をはじめるよ !(2019.04.22)

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★5年!総合・バケツ稲をはじめるよ !(2019.04.22)

 さぁ!
 バケツ稲をはじめるよ!

 今日,中庭で,バケツに用土を入れて,バケツ稲の準備をしました!

 そして,前回の授業での最大の疑問!

 お米って,いったい何から作るの???

 の答えをひとりずつにプレゼントしました!

 すなわち!

 種もみ  です!

 ひとり一粒の種もみをじっくり観察しました!

 連休明けから,種もみを使って,本格的に育てていきます!

 学ぶことの多い学習になります!

★5年!総合・米について学ぼう!(2019/04/19)

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★5年!総合・米について学ぼう!(2019/04/19)

 米ほど身近な食べ物はないと思うのですが・・・

 米については,知らないことだらけ!

 みんなの頭の中をさぐっても,でてくる情報は,40もない!

 しかも,その情報もあやしい・・・

 米,一粒を絵にかいてごらん!
 みんなそれぞれそ,米,一粒の絵がちがう!

 米って,何から育てたらいいの?

 何から???????
 何からなんやろ???????

 連休明けには,米づくりをはじめる予定です!

★5年!総合・米づくりについて学ぼう!(2019/04/18)

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★5年!総合・米づくりについて学ぼう!(2019/04/18)

 5年の
 総合的な学習の時間
 1学期の大きなテーマは,
 人と環境

 そして,今日のテーマは,
 米づくりについて学ぼう!

 子どもたちの頭の中にある
 米についての情報を限りなく抽出しました!

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学校行事
11/25 委員会活動(5・6年)
11/27 就学時健康診断(令和2年度入学児童対象)
11/28 神川中学校体験授業(6年)
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