◆予定変更◆ “宮崎浜に行こう！”

明日の天候を考え，２日目の予定だった「宮崎浜　磯浜活動」を１日目に実施しました。
少し波が大きかったので，海に入っての生き物探しはできませんでしたが，波が打ち寄せるたび子どもたちの大きな叫び声が浜中に響いていました。

奥志摩みさきの家（１日目）

みさきの家に到着です。
現在は、晴れ間も見られています。

明日は，天候が悪くなりそうなので本日のプログラムが少し変わります。

昼食後，２日目に予定していた「磯観察」を行います！

★４年！みさきの家！いざっ！出発！（2019/07/10）

★４年！みさきの家！いざっ！出発！（2019/07/10）

　いよいよ！
　待ちに待った，野外活動みさきの家！
　４年生！　全員！
　元気いっぱい！
　いざっ！
　出発！！！

　めざすは！
　三重県志摩市大王町船越！
　京都市野外教育センター 奥志摩みさきの家！

　所要時間！
　約３時間！！

　↓　by Google translation　↓

I waited for, outdoor activities Misaki's house !
4th grade ! Everyone !
Good energy!
Now!
Departure! ! !
Daiomachi Funa in Shima City, Mie Prefecture !
Kyoto City Outdoor Education Center Omisima Misaki's House !
Time required !
About 3 hours !!

4年生が「奥志摩みさきの家」に行ってきます！

本日（7月10日）から，４年生１２８名が２泊３日三重県の「奥志摩みさきの家」に宿泊学習に行ってきます！
少しお天気が気になりますが，みんなのパワーがあればヘッチャラですね。
今回の行動目標は，
　「挑戦」　〜自分のことをやりきる〜
　「協力」　〜みんなで仲良く〜
　「集中」　〜最後まできく〜
　「時間」　〜５分前行動〜
目標達成緒を祈ります！

★４年生！みさきの家の準備，できましたか？（2019/07/08）

★４年生！みさきの家の準備，できましたか？（2019/07/08）

　いよいよです！
　野外活動・みさきの家！
　今週の水曜日，７月１０日から！
　二泊三日の野外活動！

　朝読書の時間にちょっときいてみました！

★４年生のみなさん！いよいよですね！みさきの家！
★荷物の用意できましか？
◇できた！
◇もうちょっとでできる！
★水曜日からだよね！
★荷物の準備とともに，体の準備もしましょうね！
◇エッ？　体の準備？？？
★みさきの家に元気よくいけるように，体の調子を整え，体の準備をしましょうね！
◇あっ！　そういうことね！

　↓　by Google translation　↓

That's it!
Outdoor activities・Misaki's house!
This Wednesday, July 10!
Outdoor activities for two days and three days!
I made a few visits to the morning reading time!
★Everyone in 4th grade ! It is finally over! Misaki's house!
★Can I prepare luggage?
◇It was possible!
★It is from Wednesday!
★Prepare your body as well as your luggage!
◇Body preparation? ? ?
★Adjust your body condition and prepare your body so that you can live in Misaki's house!
◇I see!

★４年！みさきの家の楽しみベスト１は？（2019/07/05）

★４年！みさきの家の楽しみベスト１は？（2019/07/05）

　４年生は，７月１０日（水）から野外活動・みさきの家に行きます！
　行動目標やしおりもできて，いよいよだっ！と子どもたちの気持ちも盛り上がってきています！

　４年生の子どもたちに尋ねてみました！
　みさきの家の楽しみベスト１は，次のうちどれ？

　結果！

　水族館見学　→→　６５　パーセント
　磯浜活動　→→　　１５　パーセント
　就寝時　→→→　　１１　パーセント
　バスの中　→→→　　１１　パーセント
　キャンプファイヤー　→　７　パーセント
　野外炊事　→→　　　５　パーセント

　４年生は，７月１０日（水）から野外活動・みさきの家に行きます！
　行動目標やしおりもできて，いよいよだっ！と子どもたちの気持ちも盛り上がってきています！

　４年生の子どもたちに尋ねてみました！
　みさきの家の楽しみベスト１は，次のうちどれ？

　結果！

　水族館見学　→→→　６５　パーセント
　磯浜活動　→→→　　１５　パーセント
　就寝時　→→→→　　１１　パーセント
　バスの中　→→→→　１１　パーセント
　キャンプファイヤー→　７　パーセント
　野外炊事　→→→　　　５　パーセント

　今日の時点では，圧倒的に水族館（鳥羽水族館）を楽しみにしているようでした！

　↓　by Google translation　↓

4th grade goes to outdoor activity, Misaki's house from July 10 (Wed)!
We can do action target and bookmark, and it is all right! And the children's feelings are also rising!

I asked the 4th grade children!
Which one of the following is the best fun of Misaki's house?

Result!

Aquarium tour → → → 65 percent
Rocky beach activity → → → 15 percent
Bedtime → → → → 11 percent
In the bus → → → → 11 percent
Campfire → 7 percent
Outdoor cooking → → → 5 percent

As of today, it seemed overwhelmingly looking forward to the aquarium (Toba Aquarium)!

★４年生！朝読書の時間におたずね！（2019/06/28）

★４年生！朝読書の時間におたずね！（2019/06/28）

　４年生！朝読書の時間におたずね！

★おはようございます！
★朝読書の時間にちょっとだけ聞きたいことがあるのでいいですか？
◇なに〜？
★４年生のみなさんは，みさきの家に行くのですよね！
◇はい！
★いつから行くのですか？
◇えっと〜，次の次の週かな？？？
★では，ききます！
★もう，みさきの家に行くための荷物の準備ができている人！
（ほとんど挙手なし！）
◇え〜，まだやん！そんなん〜。
★では，みさきの家に行くための心の準備ができている人！
（３分の１くらいの挙手！）
◇ん〜〜，まぁ，それは，できてきるかな〜。
★どうもありがとう！
★楽しみだね！野外活動！みさきの家！

★４年！理科・電池のはたらき！（2019/06/26）

★４年！理科・電池のはたらき！（2019/06/26）

　４年！楽しい実験の学習です！

　子どもたちは，実験学習が大好きです！
　しかし，今日の実験は，ちょっと複雑！

　電池２個
　モーター
　検流計
　スイッチ

　を使っての実験でした！

　直列つなぎ　と　並列つなぎの
　明らかな違いがよくわかりました！

★４年！算数・角度をはかろう！（2019/06/07）

★４年！算数・角度をはかろう！（2019/06/07）

　ろうかで，へんてこなものを持って何かしている子どもたちがいました。

★何してるの？
◇角度はかってるの！
★ん？　なんの角度はかってるの？
◇ここ！　ここの角度はかってるの！
★なんだか，よくわかんないな〜

　へんてこなものとは，ものの傾きをはかる分度器でした！

（４年生）図画工作科 人権ポスター

図画工作科では，人権ポスターを描いています。


水彩絵の具の使い方などいろいろな表現の仕方を試すなど楽しんで活動できています。


だんだんと完成が近づいてきています♪