京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/10/17
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運動会での子どもたちへの温かいご声援ありがとうございました!★令和2年度新入学生の就学時健康診断は11月27日(水)です。★

★たいよう! お話の絵!(2019/10/09)

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★たいよう! お話の絵!(2019/10/09)

たいようの掲示板が輝いています!

お話の絵で輝いています!

お話を読んで好きな場面のイメージをふくらませ,絵にしました!

ひとりひとりの個性がキラリと光輝いています!

★たいよう!ステキな絵!(2019/10/07)

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★たいよう!ステキな絵!(2019/10/07)

たいようの前を通ると,
ひときわ目を引く絵!

ひとりひとりの個性がキラリと光るとってもステキな絵です!

★たいよう!絵本で学ぶ!(2019/08/30)

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★たいよう!絵本で学ぶ!(2019/08/30)

 うんち〜!

 保健室の前を通りかかると,耳にとびこんできました!

 のぞいてみると,たいようの子どもたちが,身体測定の前の保健学習をしていました!

 養護教諭が大きなうんちの絵本の読み聞かせをしていました!

 養護教諭の適切な補足説明があり,とてもわかりやすく学習をすすめていました!

★たいよう・ふるさと(嵐)を歌う♪(2019/08/28)

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★たいよう・ふるさと(嵐)を歌う♪(2019/08/28)

中庭にいると,ステキな歌声が!
たいようの子どもたちが,ふるさと(嵐)を歌っていました!

♪夕暮れせまる空に
♪雲の汽車見つけた
♪なつかしい匂いの町に
♪帰りたくなる
♪ひたむきに時を重ね
♪想いをつむぐ人たち
♪ひとりひとりの笑顔が
♪いま ぼくのそばに

2学期の歌声集会の課題曲です!
心おだやかになるとってもステキな歌です!
体育館で全校合唱します!

★たいよう!トノサマガエルのブレックファスト!(2019/07/16)

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★たいよう!トノサマガエルのブレックファスト!(2019/07/16)

 三連休明けの今朝,たいようで飼育しているトノサマガエルのブレックファストに立ち会いました!

 食材は,ミミズ!
 割りばしでミミズを飼育ケースに入れると,ミミズが動いた瞬間にパクリッ!
 合計,3匹のミミズを食べました!
 捕食の瞬間をとらえることができました!

 ↓ by Google translation ↓

This morning, after the third holiday, I attended the breakfast of Tonosamagaeru, which is being raised in a very hard way!
The ingredients are earthworms!
Put the worm into the rearing case with a split, and the moment the worm moves, it clings!
Tonosamagaeru ate three worms in total!
I was able to capture the moment of predation!

★たいよう!暑中見舞いを書く!(2019/07/09)

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★たいよう!暑中見舞いを書く!(2019/07/09)

 たいようの教室!
 暑中見舞いを書く学習をしていました!

 だれに?
 どんなことを書く?
 書き加える絵は?

 ひとりひとりが,思いをこめた暑中見舞いを書いていました!

 ↓ by Google translation ↓

Sunflower class !
We learned how to write summer greeting cards !
Who is it for ?
What did you write ?
What kind of picture did you include ?
Every student wrote a warm greeting straight from their hearts !

★たいよう!美しい緑のカーテン!(2019/07/09)

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★たいよう!美しい緑のカーテン!(2019/07/09)

 たいようの教室で学びました!

 中庭に面した窓に,緑のカーテンが設置してありました!
 ゴーヤを栽培した緑のカーテンが,光に照らされて,とても美しく輝いていました!
 はやくも,小さな実を結んでいました!

 ↓ by Google translation ↓

We learned a lot in the Sunflower class !
To help grow goya,we installed a green curtain.
It shore beautifully in the light !
Before I knew it,the goya bore a small fruit !

★たいよう!トノサマガエルがやってきた!(2019/07/08)

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★たいよう!トノサマガエルがやってきた!(2019/07/08)

 ふと,たいようの教室の前を見ると,
 なんと!
 トノサマガエルの飼育ケースが!
 のぞいてみると〜
 いました! いました!
 元気のいいトノサマガエルが!

 その昔,カエルといえば,トノサマガエル!
 というほど,身近な存在だったトノサマガエル!
 なんと!
 このトノサマガエルが,
 今や,レッドリスト「準絶滅危惧種」にも指定されているようです!

 京都大学大学院人間・環境学研究科の松井正文教授によれば,

 減反政策や担い手不足などで水田が少なくなったのに加え,圃場(ほじょう)整備などで大きな水田が増えたため,雌雄のカエルが出会いづらい環境にもなっている

 というのが,トノサマガエル減少の要因らしい。

 たいようの前にいるトノサマガエルは,とっても貴重な生物なのです!

 ↓ by Google translation ↓

Long ago, speaking of frogs, the frogs !
So, it is a familiar existence !
How !
This Tonosome Frog is
It seems that it is now designated as a red list "semi-endangered species"!
According to Professor Masafumi Matsui, Graduate School of Human and Environmental Studies, Kyoto University
In addition to reduction of paddy fields by reduction policy and lack of bearers, large paddy fields increase by field maintenance (hojo) maintenance and become environment that it is hard for male and female frogs to meet
For example, it seems that the cause of Tonosome frog decrease.
Tonosome frogs in front of the sea are very precious creatures !

★たいよう&3年!なかよしタイム!(2019/06/28)

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★たいよう&3年!なかよしタイム!(2019/06/28)

 なかよしプラザからなんだか楽しそうな歓声がっ!

 たいようと3年生が,楽しく!交流!なかよしタイム!をしていました!

 たいようの子どもたちが作ったジャンボかるたをみんなで楽しんでいました!

 子どもたちは,遊びで,ドンドン,なかよくつながっていきます!

★たいよう!水泳学習!水なれ!(2019/06/18)

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★たいよう!水泳学習!水なれ!(2019/06/18)

 昨日から,水泳学習がはじまりました!
 まずは,低学年が,低水位で水なれの学習をします!
 昨日は,1年生!
 今日は,たいよう!

 ワニさん歩きリレーをなかよくしていました!


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