★４年★モノづくり出前授業！（2020/11/06）

★４年★モノづくり出前授業！（2020/11/06）

昨年までは
京都モノづくりの殿堂・工房学習
に参加していました。

本年度は新型コロナのために参加が不可能となっていましたが，
モノづくり出前授業として
同様の学習ができるようになりました！

光る半導体部品！
LEDを使って電子工作をしょう！
（ローム株式会社・協力）

苦労して作り，光った時には
子どもたちは叫びました！

光った！！！

まるでエジソンのように！


◆京都モノづくりの殿堂・工房学習
https://www.city.kyoto.lg.jp/kyoiku/page/000009...

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★修学旅行の計画立案！（2020/11/06）

★６年★修学旅行の計画立案！（2020/11/06）

６年の子どもたちが
とても熱心にタブレットを見ていました！

修学旅行で行く
アドベンチャーワールドでの
行動計画を立てているのでした！

◆ここには，絶対行こう！
◇順番は，どうする？？？
◆悩むな〜

計画立案する子どもたち
とっても楽しいそうです！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/06）

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/06）

水溶液の液性を調べよう！

リトマス紙を使って，液性を調べました！

食塩水
炭酸水
アンモニア水
塩酸（うすい）
石灰水

これらの水溶液の液性，しっかりわかりました！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★学校★教室TopPage！（2020/11/06）

★学校★教室TopPage！（2020/11/06）

11月6日　アパート記念日

1910年，東京・上野に日本初の木造アパート「上野倶楽部」が完成！
5階建ての部屋数は70で，詩人の西条八十はここで童謡「かなりあ」を作詞！

★新型コロナウイルス！
　続々と新たな宿主を見つけて増殖中！
　１日の感染者数が，１０００人突破！

　今朝の新聞情報によると

　累計感染者数！
　１０５６８８人

　死者数！
　１８２１人

　寒くなり，閉塞空間で暖房をきかせることが多くなったことが，感染者数の増加につながっているのではないかということです！

　暖房をきかせた状態で，換気をよくすることが大切だということのようです！

　備えよ！！！　常に！！！

★心にゆとりをもとう！

心にゆとりがある人は

・自分に対して自信がある！
・人の話を聞け，他人の意見を否定しない！
・クヨクヨせず，ポジティブ思考！
・ストレスの発散方法を知っている！
・いつも心ワクワクすることにチャレンジしている！
・いつも笑顔！

こんな人ではないでしょうか？

では，子どもたちに心にゆとりをもってもらうには！

まずは，たくさんの成功体験をさせる！
失敗しても，しっかり受け止めてあげる！

ことがとても大切ではないでしょうか？

★世界の子育ての知恵から

◆思考力をつけるには！

◆アナログ・ゲームで遊ぶ！

デジタル・ゲームにくらべ，アナログ・ゲームは，会話を通してコミュニケーション力がつくかもしれない！

たとえば，カードゲーム！

簡単なババぬきもおもしろい！

幼少の頃から，デジタル・ゲームが身近なものであると，簡単なカードゲームをしたことがない子もいるかも知れません！

ぜひ，簡単なカードゲームを家族で楽しんでみてください！


言うは易く行うは難し！
為せば成る、為さねば成らぬ何事も、成らぬは人の為さぬなりけり！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

家庭内感染が拡大しているようです！
大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★学校★決定！おすすめの本！（2020/11/06）

★学校★決定！おすすめの本！（2020/11/06）

図書委員会主催の
おすすめの本グランプリ
が決定したようです！

読書の秋です！

ぜひ！
グランプリに輝いた本を
手に取ってみましょう！

みんなで図書室の行こう！！！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/06）

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/06）

水溶液の液性を調べよう！

リトマス紙を使って，液性を調べる学習がはじまります！

酸性
中性
アンモニア性

リトマス紙の変色によって，その液性を調べることができます！

食塩水
炭酸水
アンモニア水
塩酸（うすい）
石灰水

はたしてこれらの水溶液の液性は？？？


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/05）

★６年★理科！水溶液の性質！（2020/11/05）

塩酸に金属をいれると
　どうなるのだろうか？

あつかう金属は

アルミニウム
鉄

予想を立て，実験を進めました！

はたしてその結果は！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★学校★さばのたつたあげ！（2020/11/05）

★学校★さばのたつたあげ！（2020/11/05）

さばのたつたあげ！

給食カレンダーをみて，どんな栄養があるのかを知って食べると，より栄養を摂取できるように思います！


★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★家庭科！調理実習！（2020/11/05）

★６年★家庭科！調理実習！（2020/11/05）

新型コロナ禍
感染対策をしたうえでの
調理実習！

グループでしっかり役割分担をして
とても協力的に実習をすすめていました！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

★６年★毛筆習字！思いやり！（2020/11/05）

★６年★毛筆習字！思いやり！（2020/11/05）

今日は，
思いやり
清書！

どの子もいつも以上にていねに筆を運んでいました！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

　家庭内感染が拡大しているようです！
　大人から子どもへの傾向があるようです！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！