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最新更新日：2024/04/19 |
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★運動会スローガン係!活動開始！（2019/09/25） 運動会に向けて，その活動が一番目立っているのは， 応援団！！！ が，しかし！ 実は，他の係活動もがんばっているのです！ 運動会スローガン係も活動を開始しているのです！ 運動会当日に掲示するスローガンを作り始めました！ ★１年！自分で丸（○）つけ！（2019/09/25） １年生の教室です！ 漢字ドリルをした後， 担任は，黒板に答えを書き， そして，子どもたちに 丸（○）つけをさせていました！ 丸（○）つけは， 担任の仕事じゃないのか！！！！ と思われませんか？ 自分で丸（○）をつけるためには，いったいどんな力が必要なのでしょうか？ １）自分の書いた答えから，視点を移動させ，黒板の担任の書いた答えを見る！ ２）担任の書いた答えを瞬時に覚える！ ３）視点を黒板の答えから，自分の書いた答えへ移動させる！ ４）覚えた担任の答えと，自分の答えを比べ，合否を判定する！ ５）合っていれば，指示された場所に，赤鉛筆で○をつける！ 簡単なようで，なかなかどうして，高次脳活動をしています！ 特に２）〜３） 黒板の答えを瞬時に視覚的に覚えて，視点移動している間も，忘れないようにしなければなりません！ そして，４） 覚えていた答えと，自分の答えを，並列した状態で見て，合否を判断するのではなく，記憶した視覚的情報と自分の答えを比べて，合否判断をするのです！ これらの高次脳活動は， 自分で丸（○）つけをするという 経験，訓練によって培うことができます！ よって， 自分で丸（○）をつけるということはとっても大切なことなのです！ １年生から少しずつ， そして，確実に学習に関して， 身につけさせたい自分でする力は， ・自分で学習の準備をする力！ ・自分で学習する力！ ・自分で丸（○）つけをする力！ ・自分でやりなおしをする力！ ・自分で後片付けする力！ などなど，担任は，意図的に身につけさせようとしているのです！ 今日の漢字ドリルの自分で丸（○）つけもそうなのです！ ★大迫力！ 応援練習！（2019/09/25）  中庭から， 大迫力の応援練習の声！ もう，明日が，運動会でもいい！！ ★図書室に新しい本が入りました！（2019/09/25）  図書室が秋のよそおい！ とともに！ 新しい本が入りました！ みんな！ 図書室に行きましょう！ いつ行きますか？ 今でしょ！！！ ★５年!お話を絵にしよう！（2019/09/25）  お話を絵にしよう！ 馬のゴン太の大冒険 を絵にします！ 今日は， ゴン太 シマくん の顔をかきました！ ひとりひとりが，自分の ゴン太 と シマくん をしっかりイメージする必要があります！ みんなでシェアしながら，イメージをかためていきました！ ★さわやかな秋晴れ！（2019/09/25） 校門で登校指導をしました！ ★おはようございます！ ◇おはようございます！ ★今日のような天気の日を何と言いますか？ ◇ん？ 晴れ！ ★秋晴れ！といいます！ ★ほら！空を見上げてごらん！ ◇晴れてるな〜 ★秋晴れの日というのはね！ ★まず，青空の青い色がとっても鮮やかで美しい！ ★そして，雲が高いところにある！ ★見てごらんよ！ ◇たしかに！ ★天高く馬肥ゆる秋！という言葉もあるよ！ 今朝は，とってもさわやかな秋の朝です！ スーパーマーケットに行こう！（１）
社会科の学習で，校区の「新鮮激安市場」を訪問させて頂きました。
今日，９/２４（火）の５校時に３年１組が見学させて頂きました。 ２組と３組は，２７日（金）に見学させて頂きます！ （株）コスモコーポレーションの皆様， お忙しい中，ご協力頂きありがとうございます！    スーパーマーケットに行こう！（２）   いつも利用しているスーパーマーケットなのに・・・。 新しい発見がいっぱいです！ スーパーマーケットに行こう！（３）   見学した内容は，それぞれの児童の見学ノート・頭の中・心の中に書き込んで帰校しました。 明日からの社会科の授業に生かして行きましょう！ ★毎月25日は，久我の杜!人権デー！（2019/09/25） 本校では，毎月２５日を久我の杜人権デーとしています！ 全クラスで，人権にかかわる詩をもとに人権について考える日としています！ 今月は， こけた この詩から何を学びますか？ |
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学校いじめ防止基本方針