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最新更新日：2024/04/19 |
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★08/28★教室PCトップページ！（2019/08/29） 今日の教室PCトップページ！は， 熟字訓！ 二文字以上の漢字からなる熟字を訓読みすること！ 特別の読み方になります！ 学年に関係なく 読めるようになってしまいましょう！ １年生には，無理だわっ！ だって，こんな漢字ならってないもの！ ２年生には，ちょっとむずかいしわっ！ な〜んて，子どもの成長を阻止することがないように！ 子どもたちには，秘められた力があるのです！ 子どもたちの好奇心をくすぐりまくりましょう！ 大人が変われば，子どもが変わる！ 子どもが変われば，未来が変わる！！ ★５年！自由研究発表会！（2019/08/28）  ５年生の自由研究発表会です！ 夏休みに取り組んだ自由研究について，みんなの前で発表します！ そして，発表を聞きながら， 発表の様子を評価し， 一言感想を記録していきます！ 自分の自由研究についていかにわかりやすく発表するか！ ドキドキ，ハラハラ！ 発表する力をつける貴重なチャンスです！ ★２年！算数タイム！（2019/08/28）  ２学期がはじまって，３日目！ ２年生の教室，そうじの後の 算数タイムです！ ２けた＋２けた １けた＋２けた ２けた＋１けた の筆算の問題を解いていました！ 短時間の毎日の繰り返しが，力をつけていきます！ 小さなことを積み重ねることで いつの日か信じられないような力を 出せるようになっていくのです！ 継続は力なり！ 算数〜自由研究〜   みんなで作っためいろを交流しました。 とても楽しそうに，めいろにチャレンジしていました。 「休み時間にも作ってみる！」や「僕のめいろやってみたい人〜？」などという声が聞こえてきました。 ★新しい本が入ったよ！（2019/08/28）  図書室に新しい本が入りました！ 新しい本を手にするのが大好きです！ まだ，だれにも読まれていないであろう本をはじめて開けるときのあの独特の感覚！ ギシギシと伝わる真っ新なページの悲鳴！ やさしく香る真っ新なページの香り！ たくさんの本との出会いは，心を豊かにしてくれます！ たんさの新しい本とであっている時， 図書室の奥では，５年生の子どもたちが，黙々と読書をしていました。 子どもたちは，本が大好きです！ ★５年・図工！夏の思い出パノラマをつくろう！（2019/08/28）  一生の思い出にのこる ２０１９年の夏休み！ ひとりひとりの夏の思い出が形になっていきます！ ★６年！おみごと！自由研究！（2019/08/28）  さすが，６年生！ 小学校生活最後の夏休みの自由研究もすばらしいっ！ 作品展はまだですが， 準備中の作品についつい目がとまってしまいます！ ★たいよう・ふるさと（嵐）を歌う♪（2019/08/28） 中庭にいると，ステキな歌声が！ たいようの子どもたちが，ふるさと（嵐）を歌っていました！ ♪夕暮れせまる空に ♪雲の汽車見つけた ♪なつかしい匂いの町に ♪帰りたくなる ♪ひたむきに時を重ね ♪想いをつむぐ人たち ♪ひとりひとりの笑顔が ♪いま ぼくのそばに ２学期の歌声集会の課題曲です！ 心おだやかになるとってもステキな歌です！ 体育館で全校合唱します！ ★芸術の秋！朝の名画鑑賞！（2019/08/28） ５，６年生のあるクラスで聞いてみました！ ★この名画をこれまでに見たことがある人！ ◇全員が，見たことがある！ ★この名画のタイトル・名前を知っている人！ ◇ほぼ全員が，知っている！ ★この名画の作者を知っている人！ ◇８割くらいの子が，知っている！ ★この名画は，作者の自画像？ ◇全員が，ちがう！ ★この人は，女の人？男の人？ ◇全員が，女の人！ ◇いや・・・この前テレビで，右は，男で，左は女とかいってたような・・・ ★不思議な話だね〜 ★この人は，どんな表情してますか？ ◇笑ってる！ ★この人，笑ってるの？ ◇笑ってるというか，ほほえんでる！ ★なるほどね，笑ってるというよりも，ほほえんでいる。というのがいいのかな？ ◇そうやな！ ・・・・・・・ それぞれのクラスで，朝の短時間名画鑑賞をしていることでしょう！ ★08/28★教室PCトップページ！（2019/08/28） 今日の教室PCトップページ！は， 芸術の秋ということで，世界の名画鑑賞！ 名画を見ながら，こんな活動をしてほしいものです！ 名画を見る！ ↓ 名画から考える！ →観察力アップ！ ↓ 仲間と考えたことを話す！ →論理的思考力アップ！ ↓ 仲間から考えたことを聞く！ →コミュニケーション力アップ！ ↓ 名画を楽しむ！ |
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学校いじめ防止基本方針