【体育】ソフトバレーボール

ソフトバレーボールが始まっています！！
子どもたちはチームに分かれて，練習・試合をしています。

☆作戦会議の子どもたちの様子・・・
〇サーブは思い切って打ってみようよ！
〇声を出して教え合おうね！
〇味方が攻げきしやすいように，ふわっとしたボールをつなごうよ！

６年生の作戦会議はレベルが高いです！！！
楽しみながら，チームのために自分ができることを考えて動いてみよう！

理科の授業（２）

観察に出発しました。
桜の様子は・・・・・・・・・・・葉桜！！
しっかりと花も咲いていましたよ。

探検ボードと観察シートを持って，春の陽気の中，観察です。
花の形をしっかりと観察してスケッチしている子どもやさわって感触を確かめる子
においを確かめる子

興味深く観察することが出来ました。

理科の授業（１）

４年生の理科の授業は，新（あたらし）先生が担当してくれます。
第一回目の理科の授業は，春の生き物の観察でした！！
子ども達は，新しい先生との出会いと理科の学習にすごくわくわくした様子でした。
さて，観察にでかけます！！

★たいよう！プランター農園の準備開始！（2019/04/18）

★たいよう！プランター農園の準備開始！（2019/04/18）

　なんと，あたたかい日でしょう！
　いや，あたたかいを通り過ぎて，暑いくらいです！

　中庭で，たいようさんが何やらしています！
　
　プランター農園の準備です！
　さ〜て，何を作るのでしょうか？

★今年度初の和（なごみ）献立！（2019/04/18）

★今年度初の和（なごみ）献立！（2019/04/18）

　今年度初の和（なごみ）献立！

　絶品！　春野菜のかきあげ！

　登場する春野菜は，
　じゃがいもとたまねぎ！

　絶品！　小松菜とゆばの煮びたし！

　登場する食材は，
　ゆば！
　京都のゆばです！

　そして，絶品みそ汁！
　京都の京北で作られた
　京北みそがつかわれています！

　すべてがおいしい給食です！

　ごちそうさまでした！

★１年！すきなもののえをかこう！（2019/04/18）

★１年！すきなもののえをかこう！（2019/04/18）

　とっても，のびのびと，楽しそうです！

　まっさらな絵の具を使って
　とってもステキな絵をかいています！

★６年！全国学力・学習状況調査にチャレンジ！（2019/04/18）

★６年！全国学力・学習状況調査にチャレンジ！（2019/04/18）

　さぁ，本日，６年生が

　平成31年度全国学力・学習状況調査にチャレンジします！
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平成31年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領

★調査の目的

　義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
　さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。
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　さぁ，これまで学んだことをフルに出し切ろう！

★視力検査はじまる！（2019/04/18）

★視力検査はじまる！（2019/04/18）

今日から，全学年で視力検査が実施されます！

　遮眼子（しゃがんし）で目をかくし，５メートル先のランドル環の見え方を調べました！

　視力の状態はどうだったしょうか？

　視力の低下が顕著にみられるのは，３年生から５年生にかけてではないでしょうか？
　ちなみに日本人の平均視力は，1.2〜1.5だそうです。
　これは，矯正された視力もはいっているそうです。
　裸眼視力にすると，0.5ぐらいだそうです。
　また，子どもの平均視力は，0.8だそうです。
　ひょっとすると，日本人にとって，正常成長による結果の視力が，0.5程度 であると考えることもできてしまいそうです。

　学校での視力検査の結果は，A，B，C，Dでお知らせします。

★スタパラにホウレンソウの花！（2019/04/18）

★スタパラにホウレンソウの花！（2019/04/18）

　職員室前，
　学びのパラダイス
　スタパラに

　ホウレンソウの花！

　たいようさんが育てていたホウレンソウ！
　花が咲きました！

　ホウレンソウの花なんて，見たことありますか？
　貴重な花です！

　小さな花が咲くんですね。

　　ホウレンソウは，雌雄異株。
　　それぞれ花のつき方や色がちがうようです。
　　花言葉は
　　「健康」「活力」

　勉強になります！

★春の足音！サクラの定点観察！完結！（2019/04/18）

★春の足音！サクラの定点観察！完結！（2019/04/18）

　昨年度の３月７日からはじめた
　定点観察！
　完結！

　春の足音

　人は，何度，桜を見るのだろう

　たくさんの人のたくさんの夢が
　混ざり合い希望に変わる

　いくつもの日々が　それぞれに今
　旅立ちのうたを歌っている
　乗り越えるのは自分なんだって

　桜の下をゆく　春の足音には
　明日へ向かう人の香りがして
　泣いてしまってたって
　歩き出すんだって
　ささやくよ

　桜の色に舞う　薄紅色の時
　未来が開いて花になって
　変わらないんだって
　でも変わるんだって

　桜を見るたびに
　ひとつ大人になる

　人は，何度，桜を見るのだろう

　今年も，桜の花は
　咲いて，そして，散った
　
　定点観察，いかがでしたか？
　楽しんでいただけましたか？
　定点観察はとても楽しいです！
　また，とても学ぶことが多いです！

　次の定点観察の対象は・・・
　あれです！　あの植物です！
　お楽しみに！