★６年・歴史探検（2018/05/29）

★６年・歴史探検（2018/05/29）

　６年・歴史探検！

　６年生は，総合的学習の時間に自然災害について学んでいます。
　実は，ここ，久我の杜地域も昔，水害と闘ってきた歴史があります。
　今日は，その歴史をたどってみました。

・羽束師神社
・北向き見返り天満宮
・煙抜きの子屋根
・半鐘
・愛宕常夜灯
・避難用つり船
・長岡京左京三条三坊

　どうぞ，みなさんも，久我の杜地域に来られましたら，ぜひ，歴史探検にお出かけください！

外国語活動「Let't play cards」

外国語活動の授業の様子です。

今年度もジョーダン先生にお世話になります！

子どもたちは，
ジョーダン先生と一緒に英語の会話を楽しみにました♪

★京都市小学校児童硬筆書写作品展に挑む！（2018/05/29）

★京都市小学校児童硬筆書写作品展に挑む！（2018/05/29）

　京都市小学校児童硬筆書写作品展に挑む！

　京都市小学校児童硬筆書写作品展は，毎年，次のことをめざして実施されています！

　意欲的な硬筆書写作品づくりを通して，
　基礎・基本を大切にした
　生活に役立つ
　より確かな書写の力を身につけることをめざす！

　子どもたち，最高に美しい文字をめざして，挑みました！

★４年・毛筆習字・花・終わる！（2018/05/29）

★４年・毛筆習字・花・終わる！（2018/05/29）

　七十二候
　紅花栄　べにはなさく

　日ごとに上昇する気温にあわせて
　万物の成長が著しい時期
　草木の緑は美しく
　あらゆる生命が天地に
　満ちはじめるとき

　４年・毛筆習字
　花の学習が終わります！

　文字の太さ
　始筆の美しさ
　終筆の美しさ
　文字のバランス
　全体評価
　など
　自己評価をするとともに
　ふりかえりをしました！
　
　

4年生 体育「マット運動」

体育「マット運動」の学習の様子です。

自分一人で，コツをつかんでいくのではなく，
仲間と一緒に，互いの良さを見つけあっていくことで，
できる技が増えたり，技に磨きがかかっていくのだと思います。

「場づくり」，「準備運動」だけでなく，
「後片付け」もテキパキと動くことができた４年生でした。
これからの体育「マット運動」が楽しみです♪

長期宿泊２８

山の家での最後の活動，冒険の森でフィールドアスレチックにチャレンジ。
友だちと声をかけ合いながら，楽しく活動していました。
子どもたちは，長期宿泊活動でたくさんのことを体験し，そしてたくさんのことを学び，大きく成長しました。
楽しかった思い出を胸に，これからの学校生活でも更にたくましく，学びを深めてほしいと思います。

長期宿泊２７

荷物整理，部屋の清掃活動です。
４日間生活した部屋を，グループで協力して，清掃します。
「来た時よりも美しく」を目指して，頑張りました。

長期宿泊２６

朝食はパックドッグです。
パンにキャベツ炒めとソーセージをはさみ，アルミホイルでしっかり包みます。
牛乳パックにつめて火にかけて出来上がり。
子どもたちは，おいしそうに食べていました。

長期宿泊２５

山の家４日目の朝を迎えました。
薄曇りの中，第１炊飯場前で，全員元気に朝の集いを行いました。
ラジオ体操の後，今日のめあてについて確認をしました。

★紅花栄（2018/05/28）

★紅花栄（2018/05/28）

　あたり一面に紅花が咲く頃。
　紅花は古代エジプト時代から染料として利用されきた植物。
　花びらの水に溶ける黄色の色素と，水に溶けない赤の色素から，紅色がつくられるそうです。

　サクラの葉の緑がとっても美しいです！
　ふとみると，サクランボができているではありませんか！
　食用のサクランボではないので，小さな実です。
　しかも，食べても決しておいしくありません！

★ほら！　サクランボができてるよ！
◇どこ？
★ほら！　あのサクラの木の葉のところ！
◇ホントだっ！　ちいさっ！
★そうだね〜小さいよね！
★あのサクランボは，食べてもおいしくないんだよ！

　今日は，５年生が野外活動・山の家から帰ってきます！
　２９（火）　３０（水）　と代休です。
　楽しい思い出いっぱいできたことでしょうね！