幸せニンジン（２年生）

ハッシュドビーフに，幸せニンジンが入っていました。今回の幸せニンジンは，車の形でした。毎回，喜んで探しています。幸せニンジンが入っていたら，記念カードがもらえるのも楽しみです。

書写（２年生）

硬筆の書写をしました。縦の線が真っ直ぐ書けるように練習しました。鉛筆で丁寧に練習して，フェルトペンで清書しました。文字の真ん中を，一本の線が真っ直ぐ通る字が美しく書けるようになりました。

６年生からの贈り物（２年生）

６年生が，学習発表会を鑑賞したときの感想を寄せ書きにして届けてくれました。ひとりひとりのメッセージには，２年生のダンスが素敵だったよ，と書いてありました。

用具遊び：体育科（２年生）

用具遊びの２回目は，ボールで遊びました。高く投げてキャッチするまでに何回手をたたけるかを競ったり，キャッチするまでに１回転できるかに挑戦したりしました。自分達で遊びも考えました。

楽しい給食（２年生）

午前中の学習発表会で頑張ったので，給食をより美味しくいただくことができました。鍵谷先生と一緒に食べました。

秋がいっぱい（２年生）

国語科の学習で「秋がいっぱい」を勉強しました。たくさんの秋を見つけたので，秋を感じるものをカードにしました。２年生の掲示板に貼りました。

平均台（２年生）

体育科の学習で「用具遊び」をしました。平均台をしました。後ろ向きに歩いたり，片足で跳んで渡ったりして遊びました。

５年生よりメッセージ（２年生）

学習発表会が終わって，５年生からメッセージが届きました。２年生の学習発表会を見て，ひとりひとりが心を込めて感想を書いてくれました。じっくり読んで，感激していました。

学習発表会：４Ｕ（２年生）

３曲ダンスを披露し終えたら，大きな手拍子とともにアンコールをいただきました。アンコールに答えて，「４Ｕ」を踊りました。最後は全員で一列に並んで，お礼の挨拶をしました。

学習発表会：相合傘（２年生）

３曲目は，「相合傘」です。会場の手拍子が気持ちよく響く中でダンスをしました。最後は全員が集まって笑顔で終えることができました。