英語ジュニア検定（６年）

　今週外国語の授業では，英語ジュニア検定を受けました。絵を見て考える問題に，子どもたちはしっかりと最後まで聞き，１問１問解いていくことができました。普段の頑張りが出ていました。

てこのはたらきを使って（６年）

　つり合いを利用したおもちゃを作りました。自分の好きな形に切り取り，つり合う位置を見つけて作っていきました。楽しく活動できました。

てこのはたらきについてもっと詳しく知りたい（６年）

　今週の理科は，実験用てこを使って，つり合うときのきまりを見つけました。子どもたちは興味津々で，あっという間にきまりを見つけることができました。また，自分たちで問題を出し合い，きまりを確認していきました。

音読発表会に向けて（６年）

　今日の国語では，班で話し合って決めた役割を確認し，発表会の練習を始めました。セリフの言い方，動きやしぐさなど，様々な工夫をしながら練習していました。本番は来週です。楽しみです。

狂言とは（６年）

　今国語の学習で，狂言の「柿山伏」について学習をしています。昨日は，狂言の特徴を映像やＣＤを使って，見つけていきました。その後，音読発表会に向けて，班でどちらの人物を演じたいか，どの場面を発表したいのかを話し合いました。子どもたちは，早くやってみたい気持ちを抑えつつ，しっかりと話し合うことができていました。

ジェスチャーゲーム（６年）

　昨日の外国語活動の授業では，ALTの先生考案の「ジェスチャーゲーム」をしました。今，世界の様々な物語について知る学習をしているので，物語の主人公をジェスチャーで問題を出し，答えてもらうというかたちをとりました。なかなかジェスチャーだけでは伝えることは難しかったけれど，必死でふりしぼって伝えようとする姿が素晴らしかったです。

てこを利用した道具（６年）

　理科の学習で，てこのはたらきを利用した道具を見つける学習をしました。教室やろうかなど，色々な場所から，見つけることができました。また，見つけたものの「力点・支点・作用点」を考えることもできました。

人権朝会（６年）

　月曜日，人権朝会で標語の発表会がありました。６年生の代表２名とも，落ち着いて，１つ１つの言葉を大切に，伝えることができました。
　また，聞く姿勢も素晴らしかったです。

中学オープンスクール〜体験編〜（６年）

　希望した部活の体験風景です。初めは緊張していましたが，徐々にほぐれ，最後は色々な子と話をしながら楽しんでいました。

中学オープンスクール〜お話編〜 （６年）

　緊張の様子で体育館へ入り，じっくりと話に耳を傾けています。各部活の紹介を先輩方にしてもらいました。しっかりと指示通り動くことができていました。