何に見えるかな

国語で、「何に見えるかな」という学習をしています。
この単元では、「話す・聞く」力を付けることがねらいです。

自分で何も考えずにちぎった紙を見て、
何に見えるかを考えて話します。
なぜ、そう見えるのか、理由も話します。
そして聞いた人は、質問や意見を話します。

グループで話し合い、一つの形から
様々な意見が出ました。

〜児童のふり返りより〜

「一人では思いつかなかったけど、
グループで話し合って、いろんなものに見えてきた」

「話し合いが楽しかった」

力作ぞろい！紙版画

図工で取り組んでいた紙版画が完成しました。

顔や体のパーツごとに切って、はって、
一つ一つ作っていくのは本当に根気のいる作業でした。

どの人も最後まで丁寧に仕上げられたので、
すばらしい作品になりました。

秋のフェスティバル 大成功！！

どんな楽しいコーナーにしようか、いろいろと考えながら準備を進めてきました。
火曜日はそのフェスティバルの本番でした。

３年生や先生にお客さんとして来てもらいました。
笑顔と笑い声がいっぱいあふれるフェスティバルになりました。
「楽しかった」「工夫がしてあっておもしろかった」と感想を言ってもらいました。

２年生はリーダーとして、「自分がしっかり進めなければ」という思いで取り組んできたので、「終わってほっとした」という感想もありました。
本当によくがんばりましたね。

このフェスティバルを通して、またひとつ、２年生は大きくなれたと思います。

魚となかよしになろう

藤川先生の食の指導で、今回は「魚」について指導していただきました。

魚は好きだけれど、骨がこわい、食べにくい、と思っている子がいます。
栄養たっぷりの魚を好きになってもらうため、
模型を使って魚の食べ方を練習させてもらいました。
今度魚が給食で出たとき、上手に食べられるといいですね。

秋のフェスティバルに向けて

１１月３０日は１・２年生で「秋のフェスティバル」を開きます。
その準備を本格的に始めました。

どんぐりやまつぼっくりなど、秋らしいものを使って、
楽しいコーナーを考えて作っています。
どんなフェスティバルになるのか楽しみですね。

すてきな音色

　運動会の参観ありがとうございました。１年生と一緒にチャ―ビラサイを上手に踊りました。大きな拍手をいただきました。　

　生活課の時間に「いきものをかおう」という学習をしています。教室で、コロコロ、チッチッと静かに鳴いています。秋らしさが感じられてとても素敵です。

割りばしペンをつかって

アジサイを割りばしペンを使って描いてみました。
鉛筆とは違って、間違っても消せません。
よ〜くみて、ゆっくり書き進めていきました。
ガクアジサイの細かい部分を描くのに苦労しましたが、それぞれがきれいに仕上げられていまいた。

正しく書いて、しっかり覚える

午後の帯時間には、漢字の学習を見ていただきました。「夏」をかくと、とたんに「夏休み」という返答。楽しみにしているのでしょう。
正しい書き順で、ノートの升目に正しく書くことが、しっかり覚えるコツ。おうちでも声かけをお願いします。

２年生になって

４月６日に２年生になって頑張りたいこと、楽しみなことを作文に書きました。
「楽しみなこといっぱいあるなあ」「先生、二つ書いていい」
と、二年生になってわくわくしている気持ちが伝わってきました。