４年 国語科「調べたことを整理し，発表しよう」

　「誰もがよりよく関わり合えるように」をテーマに，ピクトグラムやユニバーサルデザインなど，身の回りで見かける工夫やその良さについて調べました。
　今日は，調べたことを書いた「情報カード」を分類したり，整理したりして，スピーチの構成を考えました。
　調べたことを伝えるだけではなく，分類したり整理したりすることを通して，気付いたことや考えたことなど，みんなに伝えたい「自分のメッセージ」を創り上げることがこの学習の大きなめあてです。「初めてだけど，楽しい！」「考えるのが大変だけど，おもしろい！」と，学習に充実感を感じている子どもたちの声が聞かれました。