５年 お味噌汁を作りました！４

調理実習も３回目とあって，
みんな手際よく準備・後片付けができました。

きびきびと動く姿がとても清々しく気持ちよかったです！

５年 お味噌汁を作りました！３

いよいよ完成です！

お鍋のふたを開けた瞬間のふんわりとした香りに，
みんなが笑顔になりました。

５年 お味噌汁を作りました！２

お味噌汁の具材も，グループによって異なります。

サツマイモや玉ねぎ，油揚げやお豆腐…

どのグループも，とてもおいしそうです。

みんな，自分たちで手順を確認しながら進められました！

５年 お味噌汁を作ろう！１

家庭科の学習で，お味噌汁を作りました。

煮干しから出汁をとって作ります。

おなべから漂う出汁の香りに，
「いいにお〜い♪」という声がたくさん聞こえてきました。

【１年】ミュージック係の活動♪

今日のミュージックは前回のアンケートで決まった「どんぐりころころ」になりました。

歌う人，鍵盤ハーモニカを演奏する人，手作り楽器（どんぐり楽器）を演奏する人に分かれて合奏をしました。

「どんぐりころころ」とても上手に演奏できるようになりました。

クイズ係からの表彰（２年生）

今週のクイズ係からの表彰がありました。３問ありました。全問正解者が出ました。難しい問題でしたが，お見事でした。

場合を順序よく調べて（６年）

　今日から算数では，「場合を順序よく調べて」の学習でした。ドッジボールの対戦の組み合わせを考える問題に，子どもたちは「名前が長いから頭文字で表すとよい！」「リーグ表が使えそう！」など，とても熱心に考えることができました。図や表の考え方など，色々な考え方が出てきました。そして，みんなの考えをつなげながら，図や表の表わすよさに気付くこともできました。
　また，聞き手の子どもたちも，自然に素直な反応ができるようになってきました。「同じです！」で終わるのではなく，「ここは同じだけど，少し違う意見です！」など，しっかりと聞くこともできるようになってきました。

チャレンジ活動（６年）

　今週から，なかよしグループで「落ち葉拾い」をしています。６年生の子どもたちが中心になって声をかけ，たくさんの落ち葉を拾い，学校中がとてもきれいになっています。

版画（６年）

　作品展に向けて，版画に取り組み始めました。今回は，「仏像」に挑戦します。１７種類の仏像から自分の好きなものを選び，下描きを始めています。版画は下描きが命です。線の太さや影の濃淡など，細部にこだわって描いています。

跳び箱運動（６年）

　今日の体育は，「跳び箱運動」で３回目でした。子どもたちそれぞれの力に合わせて，場所を選び，怪我のないように取り組んでいます。今回は，技の練習を中心に取り組みました。「あおむけとび」「頭はねとび」など，高度な技に挑戦する子どもたちも増えてきました。