５年 運動会実行委員会

今日の６時間目は，運動会実行委員会でした。

それぞれの係に分かれ，
応援練習をしたり，準備物の確認をしたりしました。

５年生の教室では，全校ダンスと得点係の人たちが活動しました。

当日，どの競技の得点を集計するかという話し合いを
５・６年生を中心にしっかりと自分たちで進めることができました。

運動会まであと少し！
係の仕事にも全力で取り組み，いい運動会にしましょう。

５年 久しぶりの習字

今日は，夏休み明け１回目の習字でした。

少し久しぶりの習字でしたが，
みんな集中して書いていました。

できあがった作品を並べて友だちと見合ったり，
はねたり，はらったりするところを何度もやり直したり…

自分の字と向き合う，いい時間でした。

団体演技の練習（２年生）

団体演技の「シェイクイットオフ」の練習をしました。２日ぶりの練習でしたが，忘れることなく体が動いていました。

全校練習（２年生）

２回目の全校練習をしました。開閉会式の練習をしました。台風の目，玉入れの練習もしました。２年生も大活躍でした。本番が楽しみになってきました。

ポプラリレーの練習（２年生）

ポプラリレーの練習を中間休みにしました。初めての練習なので，少し緊張したようです。出場する２年生は，全員がバトンを受けて，そして次の人に渡します。練習がおわってからも，バトンを受け渡す練習をしていました。

応援練習（２年生）

昼休みに最後の応援練習をしました。みんな声がよく出ていました。運動会まで練習はありませんが，今すぐ運動会でも大丈夫なくらい元気な声を出している２年生でした。

個人走の練習（２年生）

個人走の練習をしました。運動会前の最後の練習になります。跳んだり回ったりして，ボールも投げます。うまくできるようになりました。

５年 整数について学習中

今日の算数では，倍数について学習しました。

表や数直線を使い，２の倍数・３の倍数・４の倍数・５の倍数…と
色々に調べました。

３の倍数を考えているとき，
なかには２００を越えるくらいまでずっと倍数を見つけている人もいました！

４年 国語科「調べたことを整理し，発表しよう」

　「誰もがよりよく関わり合えるように」をテーマに，ピクトグラムやユニバーサルデザインなど，身の回りで見かける工夫やその良さについて調べました。
　今日は，調べたことを書いた「情報カード」を分類したり，整理したりして，スピーチの構成を考えました。
　調べたことを伝えるだけではなく，分類したり整理したりすることを通して，気付いたことや考えたことなど，みんなに伝えたい「自分のメッセージ」を創り上げることがこの学習の大きなめあてです。「初めてだけど，楽しい！」「考えるのが大変だけど，おもしろい！」と，学習に充実感を感じている子どもたちの声が聞かれました。
　

最後の応援練習（２年生）

運動会前の最後の応援練習をしました。赤組も白組も大きな声が出ています。２年生も大きな声が出ています。とっても張り切っています。