幸せニンジン入り新献立（２年生）

給食は新献立です。豚肉をたっぷり使った「ポークカレー」でした。豚肉のビタミンＢ１が，夏バテを防いでくれます。幸せニンジンも入っていたので，元気が出ました。

みんなでおにごっこ（２年生）

遊び係の提案で，中間休みにみんなでおにごっこをしました。暑い日でしたが，みんなで遊ぶと暑さを忘れて走っていました。楽しい時間でした。

テストに向けて・・・（６年）

　今日は，図工の作業が早く終わることができたので，残った時間で，予想問題を模造紙にまとめてみました。教科書や資料集，自分のまとめたノートを見ながら，大切なことを問題にしました。
　みんなでまとめるので，自分のまとめたいことだけを主張してては，うまくまとめられません。お互いの意見を尊重しながら，頑張ってまとめました。本番のテストに１問でも出るといいですね。

生物どうしの関わり（６年）

　理科では今，「生物どうしの関わり」について学習しています。今回は，人や動物が酸素を使い続けても，なくならないのはなぜかを話し合い，子どもたちは，植物が関係しているのではないかと考えました。そこで，二酸化炭素を取り入れ，酸素を出しているのか実験をしました。
　晴れている日にしかできない実験だったので,急きょ行った実験でしたが，臨機応変に動き，活動することができました。気体検知管の使い方も，手慣れてきました。また，一人が全部するのではなく，みんなで分担してできるようになってきました。

社会「京都市のまちの様子」（３年）

社会科では京都市のまちの様子について学習しています。絵地図を見ながら自分たちの言ったことがある場所を交流したり，京都市の土地の様子について話し合いました。

泳ぎました（２年生）

厚い雲に覆われていましたが，だんだんと陽が照り始め，暑い中で水泳学習をしました。気持ちよく泳いでいました。

ＡＢＣの歌（２年生）

金曜日の英語の日に「ＡＢＣの歌」を歌いました。これまで何度も歌った歌なので，元気に歌えました。

水泳学習（３・４年）

今日は気候も良く，気持ちよく水泳学習を進められた３・４年生でした。１時間を前半はねらい１後半はねらい２とめあてを変えて取り組みます。バディで声をかけ合いながら，泳ぐ姿を見合いながら，しっかり学習できました。

絵画を掲示（２年生）

図画工作の時間に描いた「楽しかったよドキドキしたよ」の絵を掲示しました。楽しかった思い出や，ワクワクドキドキした思い出が描かれています。

３，４年 合同音楽

　３，４年生合同で，リコーダーの学習をしました。４年生が３年生に教えるペア学習のスタイルで学習を進めました。
　「きれいな音色を出すコツ」「タンギングを上手にするコツ」「すばやい指使いのコツ」など，４年生がこれまで学習してきたことを生かし，３年生に手取り足取り教える姿は大変頼もしく，３年生もみんな最後まで集中して取り組む姿は，立派でした。