ランチャン

さあ，ランチャンを始めます。と，並んでみましたら，残念ながら６年生が全員そろっていませんでした。８日には，５年生にランチャンの準備を引き継ぎます。が，このままでは，また来週も６年生が前に出るかもしれません。ランチャンは，毎日みんな一生懸命に走っています。

３年生との体育

一緒に　サッカーの学習をしてきた活動も　最終日になりました。
体慣らしから　体操　チームに分かれての練習
とても流れよく　活動できました。
あたたかな　日差しの中　いきいきと　ゲームをする子どもたちです。

明日は ポプラ駅伝

持久走大会以来　しばらく走っていなかったので
明日に向けて　コースを走りました。
明日は　低学年から　たすきを受け取り　高学年に立派につないでください。

チャレンジ活動

今年度最後の　チャレンジ活動を　なかよしグループでおこないました。
今日は　ビオトープの　まわりの　落ち葉をきれいに掃きました。
すっかり　春の日差しが気持ちよく感じる　時間でした。

朝の会

委員会活動のあった次の日の　朝の会では
前日の　委員会の活動の様子を　報告します。
それぞれの　委員会の活動の様子がよくわかります。
児童朝会での　委員長さんの　お話をイメージして
礼から始めて　しっかり伝えた　活動も　
４年生最後になりました。

６年生へのメッセージ ２

メッセージを　明日の　６年生を送る会で発表します。
ひとりひとりが　自分のおもいを伝えられるように
ありがとうの歌と一緒に　発表します。

６年生へのメッセージ

お世話になった　６年生に　メッセージを書きました。
一番　印象に残ったことを　言葉にしました。

5年生 戦争体験のお話を聞きました

　ふるさと館に地域の方に来ていただいて，戦争の体験談を聞きました。空襲のことや小学校５年生のときに集団疎開で丹後のほうへ行かれたことなどを伺いました。
　子ども達にとって，なかなか実感のわかない部分もあったとは思いますが，自分と同じ五年生が親元を離れて暮らす，怖さや心細さを感じることができたようです。
　戦争の悲惨さを考えるきっかけになると思います。ありがとうございました。

5年生 ミョウバンの結晶

　ミョウバンの結晶が大きく育ちました。きれいな一つの結晶にはならずに房状になりましたが，始め２ｍｍほどから２ｃｍ近くまで成長しました。

5年生 ふりこの動き

　京都教師塾の学生の方にも入っていただいて，振り子の動きの実験をしました。今回は錘の重さと振る角度を同じにして，糸の長さを変えて往復にかかる時間を比べました。
　糸の長さを長くすると往復にかかる時間が長くなることが分かりました。