科学センター学習

　５・６年生が科学センター学習に行ってきました。
　５年生はプラネタリウムと展示学習でした。
　６年生は「めだか」を使っての観察や実験でした。
　最後まで集中して楽しく取り組むことができました。

５・６年 英検Ｊｒ．

　５・６年生は英検Ｊｒ．を受けました。
　テスト問題は，親しみやすい内容の１００％リスニング形式で，聞く力を重視しています。小学校外国語活動に即したテストになっており，ふだんの学習の成果を表すことができました。

6年 国語「この絵、私はこう見る」

　一枚の絵から自分なりに絵から読み取ったことや感じたことを，表現の効果を確かめたり工夫したりして書きました。
　事実と感想，意見などを区別するとともに,必要に応じての様子を簡単に書いたり詳しく書いたりしました。
　書いた作品を友だちと交流し，友だちはどんなところに着目し，どのように感じたのか考えながら，読みました。
　人によって絵の見方や感じ方の違いに気づき楽しんで交流をしていました。

５年生 スチューデント・シティ

　５年生がスチューデント・シティ学習に行ってきました。
　いろいろなお店で仕事をして，給料をもらって，買い物をします。
　今日一日は，大人として扱われます。
　それぞれが責任を果たして，社会の一員としての自覚を高めます。

あいさつ運動

　中学校と連携してのあいさつ運動です。
　中学生のお兄さんやお姉さんにあいさつをしてもらって，少し緊張気味の子どもたちでした。
　これからも
　・相手の顔を見て
　・笑顔で
　・元気な声で
　あいさつをしましょう。

第４回 土曜学習

１２月３日（土）に第４回土曜学習がありました。

理科の学習では，岩田先生による「でんぐりがえり人形（低学年）」と「紙飛行機を飛ばそう（高学年）」が開催されました。子ども達はとても楽しそうに活動をしていました。

また，漢字検定に向けて，模擬試験を受けている児童もいました。

二の丸民生委員会 講演会

　二の丸学区民生委員会主催の講演会・学習会が開催されました。
　障害のある方のお話を聞き，みんなで考えたり話し合ったりしました。

参観・懇談会（３）

授業参観のあとの懇談会にも参加していただきありがとうございました。

子どもを取り巻く様々な人権にかかわる問題や，これからの人権について話をすることができました。

ありがとうございました。

参観・懇談会（２）

どの学年でも子どもたちは，「人権」にかかわる学習をしました。

友達の大切さ，偏見をもたないこと，平和や様々な文化などにふれながら，「人権」について考えました。

参観・懇談会（１）

１２月２日（金）に参観・懇談会（人権）がありました。

たくさんの方にお越しいただき，子ども達ががんばっている姿を見ていただきました。

ありがとうございました。