最新更新日:2024/03/26 | |
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生活目標話し合い
代表委員会があり,生活目標を決める話し合いにすぐ取り組んでいる様子です。
高学年らしい姿が見られるひとときです。 自画像
先週から図工は自画像を描くことに取り組んでいます。
自分の写真をトレーシングペーパーにうつしてから,その絵をよく見て描く方法です。 出来上がりが楽しみです。 自画像2
次は,絵の具で彩色していきます。
つばめについて調べよう
先週つばめの巣を見に行きましたので,つばめってどんなところに住んでるのかな?何を食べるのかな?ということを調べました。
「つばめは10円玉5枚分の重さらしい」 「冬は東南アジアにいるんやって」 とたくさん調べることができました。 障害物リレー
今日は雨が降っていたので,てつぼうができませんでした。
なので,体育館で障害物リレーをしました。 赤組と白組に分かれて,白熱した戦いになりました。 こん虫の観察線がたくさん入っていたり,先がとがっていたり,黒い点々があったりとよく見て観察カードにかいていました。 気になる記号まず自分のノートや服,のりなどについている記号を見つけて,次に,廊下や教室の中にある記号を見つけました。 「段ボールにもある!」 「ここにもありそう,テレビの裏にあった!」 と,たくさん見つけることができました。 社会 水環境保全センター社会見学 1
石田水環境保全センター(下水処理場)に社会見学に行きました。
昨日も明日からも晴れなのに今日は雨。。。 1組では朝に「雨のちハレルヤ」を歌っていましたが,願い叶わず。 六地蔵からの長い距離のときが特に雨がきつく,歩きづらそうでした。 DVDを見てから施設内を見学して回りました。 汚かった水が,5分後には微生物の力を借りて,きれいになっている様子を確認することができました。 社会 水環境保全センター社会見学 2
石田水環境保全センターの近くは,団地が多いため,においもれ防止のために,機械の上にふたを置く工夫をされていました。
ふたをしてあった場所では,想像していたよりもあまりにおいがきつくなく,驚きました。 社会見学のあとは質問コーナーです。 微生物は死なないのか。 なぜ微生物を使ってきれいにするのか。 微生物は満腹になるのか。 微生物はどこからきたのか。 など,微生物についての質問だけでもたくさんありました。 なぜこの仕事を選んだのかを聞いている人もいました。 最後に,「油を水道に流さないで」という話を聞いて,帰りました。 見学中は鉛筆など,何も持ってはいけないので,記録できませんでしたが,DVD鑑賞と質問コーナーの時には,何ページもノートにメモをとっている人がたくさんいました。 次の社会では,今日の学習を,新聞にまとめていきます。 フレサ顔合わせ
今年のフレサグループ初顔合わせでした。
自己紹介をしたり,ゲームをしたり。 |
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