京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/19
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ハートフルマーク
自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

ふりこの動き

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ふりこの一往復する時間は、ふりこの長さによって変わるのか実験しました。

詩の楽しみ方を見つけよう

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前時に気に入った詩をもとに、画用紙に文字や絵を使い表現しました。

家族のために

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家族のために役立つことはあるか考えました。

詩の楽しみ方を見つけよう

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本から自分の気に入った詩を選び、なぜ気に入ったのか文章にまとめました。

和音の美しさを味わおう

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グリッサンド、ビブラートなどの奏法を知り、引いてみました。

割合

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どちらのクラブが人気なのか考えました。

ミシンにトライ!手作りで楽しい生活

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からぬいの練習を1時間した後、実際に縫う練習をしました。スピードを上げ早く丁寧に縫うことが出来ました。

ミシンにトライ!手作りで楽しい生活

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からぬいでミシンの練習をしました。

詩の楽しみ方を見つけよう

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お気に入りの詩を見つけて、文字・絵を使って表現しました。

ふりこの動き

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長さ、重さ、スタート位置の条件を変えてふりこの動きを調べました。
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