図書ボランティアさんによる読み聞かせ

　今日の中間休みに，図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。リンゴをテーマにして，紙芝居もありました。子どもたちは，興味をもって読み聞かせを聞いていました。本を２冊読むと，リンゴの実ができる木も作っていただきました。本を読み，たくさんのリンゴを実らせていきましょう。
　図書ボランティアのみなさん，ありがとうございました。

５年生 国語「大造じいさんとガン」

　すぐれた表現に着目して、物語の魅力を「魅力ウィンドウ」で紹介するために，学習を進めてきました。今日の学習では，完成した「魅力ウィンドウ」 を読み合い，椋鳩十作品の魅力を交流しました。

花山天文台４

　この学習を経験して，子どもたちは宇宙についてとても興味をもったようでした。納所小学校からもフレア博士のように，宇宙の秘密を解き明かそうとする人が現れるかもしれません。

花山天文台３

　太陽館では，太陽の観測をする施設を見学しました。あいにくの天気だったので，観測装置をすべて見ることはできませんでしたが，しっかりと見学しました。
　途中からはフレア博士も登場し，太陽の光を虹の七色に分ける実験もしました。虹の七色の呪文を覚えたり，博士に質問したりと，とても積極的に活動をすることができました。また，４Dの宇宙旅行にも出かけ，私たちの住む星以外のことにも理解を深めていました。

花山天文台２

　別館では，太陽の観察をするための望遠鏡を見学しました。この望遠鏡では，黒点やフレアが見られるそうです。実際に観察した太陽の画像を見ながら，黒点やフレアの説明を受けました。
　そして，「みんなで作るバタフライダイアグラム」というものに参加しました。黒点の位置を示す時間がかかれたカードを受け取り，それぞれがダイアグラムの表に貼っていきました。まだ完成ではありませんが，「参加できてうれしい」という声が聞こえてきました。

花山天文台

　今日はあいにくの天候でしたが，京都大学の研究施設である花山天文台へ校外学習に出かけました。施設の中には，初めて見る望遠鏡などがたくさんあり，「秘密基地にはいったみたい！」と興奮しながら見学をしました。
　本館では，日本で３番目に大きな屈折望遠鏡を見学しました。この望遠鏡は，人の力で動かすのですが，その経験もさせてもらいました。とても貴重な経験でした。また，ドームの車輪を見て，「あれは何に使うのですか。」という質問をした子がいて，実際にドームが動いているところも見ることができました。

理科「流れる水のはたらき」

　理科の学習では，新しく「流れる水のはたらき」という学習に入りました。科学センターからお借りしたセットをもとに，流れる水のはたらきを実験しました。
　実験した結果を動画で撮影し，「土にどんな変化が見られるのか」「水の流れの速さには，変化が見られるのか」などのポイントに気をつけて学びを進めていきました。

食の指導「よく噛んで食べよう」

　今日は栄養教諭の中島先生に来ていただき，「よく噛んで食べよう」という学習をしました。噛むことは，顔の筋肉を発達させ，脳の働きにも良い影響を与えることを学びました。また，平安時代からの食生活の変化も学びました。
　「ひみこのはがいいね」というキーワードを学び，噛むことの重要性を感じました。しっかり噛んで，おいしい給食を食べていきたいと思います。

なかよし活動

　今日のなかよし活動では，児童会主催のクイズゲームが行われました。今回は，班の中で，１・３・５年生，２・４・６・年生の２チームに分かれて行う活動がありました。高学年が低学年をリードし，中学年がうまくサポートする様子が見られました。
　
　また，児童会の子どもたちが，全体を上手に仕切ることで，活動がスムーズに進められていました。

クルマまるわかり教室２

　ボードゲームを通して，「車を開発すると，環境を悪化させる。だから，環境に良い設備を作る。さらに，社会貢献活動も行う。」ということを学びました。子どもたちは，それぞれに考え，「今は車の開発！」や，「設備を買わんと，環境が悪化する！」など，声をかけあっていました。優勝したチームは，環境の良さを表す指数が100を超え，チームの収入も１億円を超えました。これには，講師の先生も，「こんな結果になったの，初めて」と驚いておられました。
　最後には，今日学んだことを木に表しました。エコカー・環境・社会貢献活動の３つについて，感想を書きました。とても深い学びになりました。