４年生 図工「幸せを運ぶカード」

　動いたり飛び出したりする仕組みから，形や色を工夫し表したいもののイメージを広げカード作りを行いました。どの作品も，色づかいや仕組みが工夫されており，とっても良い物ができあがりました。

４年生 書写「星」

上下の組み立て方を理解して，字形を整えて書きました。
とっても集中して取り組むことができています。

★３年 漢字ミュージアム（５）★

漢字検定の体験も行うことができました。
７級・８級を中心に挑戦している児童が多かったです。
終わったら丸つけもしてもらえました。

★３年 漢字ミュージアム（４）★

携帯電話やゲーム機，タブレットなどを使って楽しく漢字を学べるようにもなっていました。
今まで学習した漢字を真剣に思い出しながら何度も挑戦する姿が見られました。

★３年 漢字ミュージアム（３）★

１階だけでも面白く学べていたのですが，２階に行っても興味をもって学べるコーナーがたくさんありました。
魚の名前を知っているようで知らなかった子ども達も，
『あ〜こうやって書くのか！！お寿司屋さん行ってももう読めるな！！』
と自信をつけていました。
家の中にも漢字がたくさんあることも知りました。
是非，家族でも探してみてください！！

★３年 漢字ミュージアム（２）★

見て学ぶだけではなく，体験して学ぶコーナーもたくさんありました。
自分の名前を万葉かなで書くとどうなるか・・・出来上がってびっくり！！
『これ…呼んでもらえるかな？』

★３年 漢字ミュージアム（１）★

漢字ミュージアムでは，楽しく学習することができました。
『今の漢字は昔はこんなふうに書いていたのか』…そこからのスタートでした。
『そうだったのか！！』という事にたくさん出会えました。

★３年 社会見学★

今日は，社会見学として漢字ミュージアムへ行きました。
行く前に，社会見学の意味や見学する時のマナーの確認も行いました。
四条の街へ行くのは前回のインタビュー以来です。
子どもたちはインタビューをした時のことも思い出しながら足を運んでいました。

★３年 児童集会★

後期代表委員会の紹介の後，「きずな学習」とはという話を聞きました。
皆真剣に話を聞いていました。

１年 あさがおのつるリース（１０月１８日）

生活科の学習でそだててきたあさがおのつるを使って，リース作りをしました。支柱の輪を取り外し，そこにつるをぐるぐる巻き付けていきました。大切に育ててきたあさがおがリースに変身し飾ることができるようになることにわくわくしながら一生懸命に作っていました。これからもう少しつるを増やし，飾り付けをしていきます。