気になる記号ー国語ー

　国語では，自分の身の回りにある記号を探し，調べています。おうちの人に聞いたり，本や図鑑で調べたりして，その記号が伝えていることと伝えるための工夫についてメモしています。これから報告文に書いて，友だちにわかったことを伝えます。

なかよしタイム

7月3日の月曜日は，なかよしタイムで3組さんと交流しました。
それぞれの名前と特技などの自己紹介や3年生が知っていることを発表しました。最後には，一緒にゲームをして楽しみました。

1年生 算数「ひきざん」

ひき算の学習に入りました。

数図ブロックを使って，ひき算の意味を理解し，式に表わしています。
言葉と数図ブロックを使って活動をしています。

今後は，ひき算の練習をしていきます。

１年生 生活「おおきくなあれわたしのはな」

生活の学習で，あさがおのつるを観察しました。

子どもたちは「あさがおのつるの長さは僕のむねあたりまであったよ」など気づいていました。

植物の育ち方（２）植物のつくりを調べよう

ヒマワリとホウセンカの根を土の中から掘り起こして，調べました。
初めに予想してノートに描きました。「両方とも，人の髪の毛みたいにたくさんはえている。」「タンポポみたいに太い根と細い根が生えている。」など予想しました。
実際に見てみると，タンポポとホウセンカの根は，生え方が違っていました。でも，植物のつくりは，「根」「茎」「葉」だと分かりました。

7月 朝会

　３日（月）朝会を行いました。「大切なもの」の歌から始まりました。次に，児童会から７月のめあての紹介がありました。７月のめあては「自分をもっとすきになろう」です。校長先生からは「花背山の家」の活動の紹介がありました。その後，努力を積み重ねることの大切さを話していただきました。６年生の歯の表彰も行いました。

水泳学習が始まりました。

３年生と４年生の水泳学習が始まりました。
水慣れのだるま浮きやくらげ浮きから，ふし浮き，け伸び，水中ロケットと昨年の動きを思い出しながら進めました。２回目には，バディー（２人組）で引きふねやばた足も楽しみました。

植物の育ち方

　ヒマワリとホウセンカが大きく育っています。
ヒマワリの子葉は，もう茶色になって枯れているものもあることが分かりました。ヒマワリの茎は真っ直ぐ伸びて，５０センチを超えました。葉の数は２０枚もついています。
　ホウセンカとくらべると，ホウセンカの方が茎は低く，葉の形は細くてぎざぎざです。
ヒマワリの葉は，子どもたちの手の大きさもありました。

How many apples?

　色をぬったリンゴが、何個なのかということを、英語でたずね、自分と同じ数のリンゴをぬった人を探しました。
　キャメロン先生との外国語の時間を楽しみにしています。

歯磨き指導

15日（木）カラーテスターを使って歯みがき指導をしてもらいました。
やさしく磨いても細かく磨けば，歯がつるつるになる気持ちよさとコツをつかみました。