今日の空

５月になりましたね。

今日もすかっと晴れたいい空でしたね。

一面真っ青の空でしたね。

先生は午前１０時と午後２時の空を観察しました。

午前はどこまでも続く青い空にすいこまれそうな気持ちになりました。

午後は少し雲がでてきましたね。
ふわふわとした雲がいくつかうっすらと見えました。
白い雲もあれば、ほぼ空の色をした雲もありました。
ずっと見ているとゆっくりと東に動く様子も見られましたよ。

これ、なーんだ？？

ぷりぷりっとしてかわいいフォルム♪

クリーム色の体に小さな頭！！

いったい何の昆虫かわかりますか？


【ヒント】

１．土の中で過ごしています。

２．成虫の体の色は　こげ茶や黒に見えます。

３．成虫は太くて強いつのがあります。


きっと中にはお家で飼育している人もいるでしょう。

５年生のみなさんは、昨年観察したので　もうわかりますよね？


４年生のみなさんは、今年学習しますよ！

教科書にものっているので探してみてくださいね。


答えは連休明けにのせますね。お楽しみに☆



ふだんは土の中ですごしているので、

はずかしいよぉ〜！！

お家に帰ります〜
（この後、土のお家へもぐっていきました。）

５年 社会科の学習課題について

　７日，８日に新しくお渡しする社会科の課題について説明させていただきます。今回，予習の学習を用意しています。教科書に沿った内容をプリントにしていますので，難しければ教科書を見ながらで構いません。

１．世界の中の国土　　P.８　　〜　P.１５
２．国土の地形の特色　P.１６　〜　P.２１

すてきな春！見つけたよ！！

５年生のみなさん！！昨年、理科「季節と生き物（春）」でいろんな春を見つけましたね。
そして、４年生のみなさん！今年は１年を通して生き物（植物や昆虫）の観察をしていきますよ！

今年は学校のへいを直す工事の関係でふれあい広場の生き物が見られないので、公園にでかけてみました！！
そこでこんな草花を見つけましたよ♪

みなさんの身の周りの道や公園にも咲いているかもしれませんよ。
また機会があればさがしてみてくださいね。

これは晴れ？それともくもり？

みなさん、元気にすごしていますか？
これは４月２８日（火）のそらです。

左側は午前１０時
右側は午後２時　　の空の写真です。

さて！ここで問題！！

これはいったい晴れでしょうか？くもりでしょうか？
午前は晴れ？
それとも午後は晴れ？

そもそも晴れやくもりはいったいどうやって決まっているのでしょうか？

だれが決めているのでしょうか？

毎日何気なく見上げている空ですが、そうやって考えてみると不思議がいっぱいです！

理科「天気と情報[１]天気の変化」の学習につながりますよ。
教科書９ページを参考に晴れかくもりか考えてみてください。
インターネットや本を使ってさらに詳しく調べてみると、
ステキな自主学習になりますね☆

来週、配布する課題にも空を観察する学習（予習）が入っています。
先生たちも毎日観察してホームページにのせていこうと思います。
みんなも自分の見た空と学校の空を見比べてみてね。
もちろん家の窓から見てもＯＫ！！

今日からぜひ毎日見上げてみてね！！