京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/19
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ハートフルマーク
4月19日(金)は授業参観・懇談会です。

2年生 算数科

「10がいくつ」
10を24こ集めた数を図をもとに考えていました!!
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2年生 図画工作

「いろいろな材料から創造!!」
みんな,とっても楽しそうに取り組んでいました☆

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土曜参観「いいところみいつけた」

2年生は友だちのいいところや自分のいいところを
ハート型の紙に書いて発表し合っていました。
「いつも笑わせてくれてありがとう。」
「ノートの字がとてもきれいですてきです。」など,
普段はなかなか伝えられない気持ちを上手に発表できていました!

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水泳学習の様子

天気・気温・水温が心配でしたが,みんな元気に水慣れをしていました!!

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特別の教科道徳の様子

「大きくなったね」
大きくなったなと思ったことを振り返っていました☆
周りからそうですが,自分で感じられることも大切ですね!!
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漢字の学習☆

漢字の学習をしていました!!
読み方・字形・書き順など,新出漢字を一字一字大切にしてくださいね☆
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新聞紙で…

古新聞を使って創作活動です。
 ドレスにぼうし,ベストにヘルメット…みんなのすてきなアイデアが
 どんどん形になっていきます。
 後片付けも…どんどんしてね!

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漢字の学習☆

新出漢字の学習をしていました☆
書き順や読みなど,しっかりと覚えていきましょう!!
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参観日 3

2年生は「ふきのとう」の音読発表会!!
声の大きさや速さを工夫したり,ジェスチャーをつけたりしながら発表していました☆
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2年 音読「ふきのとう」

それぞれが役になりきって音読をしていました。
ジェスチャーをつけながらすると相手に伝わりやすいですね☆
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学校行事
9/4 夏休み作品展9:00〜18:00 
9/5 夏休み作品展9:00〜18:00
9/6 夏休み作品展9:00〜18:00 人権参観・講演会 1年放課後まなび教室保護者説明会
9/9 クラブ
9/10 科学センター学習(育成) フッ化物洗口

学校教育目標

学校だより

学校評価

いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

学校沿革史

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