6年 理科「体のつくりとはたらき」

それぞれの学習問題を粘り強く調べ，分かったことを自分たちでまとめ，自信を持って周りに伝えている姿がありました！！
「体のつくりやはたらき」って，とっても不思議だし，すごすぎる！！など，色々な感想を聞くこともできました☆

6年 理科「体のつくりとはたらき」

人や他の動物の体のつくりや働きについて学習を進めています☆
それぞれのグループが選択した学習問題を「図書館」で調べて「ポスター」にまとめ，発表し，学習を深めていました！！

土曜参観「手品師」

６年生は道徳の授業で「手品師」という題材を読み，
クラスで話し合いをしていました。
「誠実な生き方って，どんな生き方だろう…」
人生の中で様々な葛藤がある中，
どんな選択をして生きていくべきかということについて考えていました。

学習の様子【６年】

６年生は音楽でグループごとに楽器やパート分けの工夫をしての合奏や，
外国語で文化の紹介を聞いて，自分たちでも話そうと学習をしています。

大型人形劇鑑賞２

リハーサルでは，かけ声や踊りの振りを合わせました。また，人形劇劇終了後は下級生を自作のカッパ達と一緒に見送りました。

6年生 理科「体のつくりとはたらき」 6月17日

人間の体のつくりとはたらきについて，調べ学習を中心に進めています。ミッションと名付けた３つの学習問題をそれぞれのグループに分かれて調べています。最終的には，ポスターにまとめてクラス内で発表を行っていきます。

6年生 外国語「Welcome to Japan.」 6月7日

　外国語は新しくUnit.2の「Welcome to Japan.」に入りました。日本の行事や伝統文化について言ったり聞いたりします。行事等の関係もあり，久しぶりに内海先生の授業で，「Long time no see!」（久しぶり！）という表現も学習しました。

6年生 音楽「ラバーズコンチェルト」 6月7日

　音楽の「いろいろな音のひびきを味わおう」の学習で，ラバーズコンチェルトの合奏を行います。3つのグループに分かれ，それぞれのグループの中で誰がどの楽器を演奏するかを決めました。次の時間から練習していきます。

科学センター学習 ３

ひのきの精油を抽出しているようです！！

科学センター学習 ２

「森のおくりもの」と題して，木の特性について学習しています！！