どうぶつと なかよし

おもに　ぺっととして　かわれている　どうぶつと　なかよく　くらしていき，どうぶつも　にんげんも　しあわせに　くらすには　どういうことが　たいせつかを　まなびました。
たくさん　かいすぎて，しなせてしまう　いのちがあることや　きんじょめいわくなことが　おこることも　しって，どうぶつへの　おもいを　ふかめていました。

ばらえてぃそう

きょうの　たいいくでは　ばらえてぃそうの　れんしゅうを　しました。
くぐったり　とんだり　はこんだりと　いろいろな　うごきを　いっしょうけんめいに　していました。
たいいくこうりゅうかいが　たのしみです。

本日の給食☆

本日の献立は「ほうれんそうのおかかに・にくみそなっとう・ぎゅうにゅう・ごはん・てまきのり・キャベツのよしのじる」です。

ぺろりかあど

きゅうしょくを　ぜんぶ　たべおわることを　がんばっています。
まいにち　たべおわることができたら　しいるを　はる　かあどを　つくりました。
ぜんぶの　ますに　しいるが　はれたら　いいですね。

たくさんたべて　おおきくなあれ！

あきをさがそう

せいかつかの　がくしゅうで　あきを　みつけました。
どんなことで　あきを　かんじるか　みんなで　だしあうと，
「むし。」
「はな。」
「くうき。」
「くさ。」
と，ひごろから　きせつを　かんじていた　ことが　わかる　はつげんが　たくさんでました。

がっこうの　なかにわで　じっさいに　あきみつけを　はじめると，みんな　いきいきと　むしを　おいかけたり，かれはを　てにとったりして　かつどうしていました。
きもちよい　あきの　いちにちでした。

3年 お話を絵にする ２

先生や友達と塗り方を確認し，「背景」にもこだわって丁寧に絵の具で彩色していました！！

3年 お話を絵にする

３年生は「先生しゅくだいわすれました」「ハンカチともだち」というお話から気に入った場面を決め，想像し，絵で表現していました。

本日の給食☆

本日の献立は「とびうおのこはくあげ・ぎゅうにゅう・むぎごはん・カレーあんかけごはんのぐ」です。
知っていましたか？？とびうおは１００ｍ以上水面ギリギリを飛ぶみたいです！！ビックリ！！

6年 ジョイントプログラム

6年生は，第3回「京都市ジョイントプログラム（算数・国語）」に取り組んでいました。力を試し，結果を分析し，あがってきた課題を中心に再度，学習する！！頑張りましょう☆

4年 徒競走（８０ｍ走）

「スタート」「腕の振り方」「カーブの姿勢」など，速く走るポイントを確認しながら取り組んでいました☆