つくし「体育・とびばこ」

　つくし学級のみんなで，体育の時間にとびばこの学習に取り組みました。
　場の設定をみんなで協力して進め，さっと活動にうつることができました。
　とびのりやとびおり，とびこし，開脚とびなど，いろいろな技にいろいろな段数で挑戦しました。
　友だちのがんばりを応援したり，最後のポーズまでびしっと決めようと意識したりと，真剣に楽しく活動することができました。

つくし「道徳・ソーシャルスキルカルタ」

　道徳の時間に，ソーシャルスキルカルタに取り組みました。
　今回は，日常の中でよくつかう「ありがとう」や「おはようございます」など，言葉の使い方や使う場面などを確かめることができました。
　カルタが大好きなつくし学級の子どもたちは，真剣に札を見ながら，言葉をよく聞いてとっていました。
　これからも色々なソーシャルスキルカルタに取り組んでいきます。

つくし「かきぞめ」

　つくし学級の低学年の児童が，初めてのかきぞめに挑戦しました。
　書きたい字を決めて，道具の使い方を知り，いざ筆で！
　大きく書くことを意識して，お手本をしっかり見ながら書きました。
　ゆっくり書く子，大胆に書く子，真ん中を意識して書く子…
　それぞれのおもいのつまった素敵な作品ができあがりました。
　教室に掲示しますのでぜひ見に来てください。

つくし「和菓子のことが知りたいな・お干菓子」

　冬休み明け，お正月明けということで，「和菓子のことが知りたいな」の学習では，お抹茶を点てて，お干菓子を食べる体験をしました。
　お干菓子は初めて口にする子も多かったので，甘さにびっくりする子も。
　甘くなった口の中を，自分で点てた抹茶の苦みでさわやかにしました。
　「いい香り！」と，お干菓子やお茶の香りを楽しむ児童もいました。
　季節ごとに色々な和菓子に触れ，日本の文化の良さを味わってほしいなと思います。

つくし「冬休みのお話会」

　冬休みが終わり，元気な顔がつくし学級にそろいました。
　楽しかった冬休み，ゆっくりできた冬休み，どんな冬休みだったかお話会をしました。
　冬休みの思い出の絵日記を使って，思い出に残っていることを，友だちに向かってはっきりと発表することができていました。
　聞き手側も，しっかり聞いて質問したり感想を伝えたりしていました。
　これからも，友だちに伝わりやすい話し方を心がけて，様々な学習の中で発表に取り組んでいきます。

つくし「12月のお誕生日会」

　１２月のお誕生会をしました。
　１２月は２人のお友達の誕生日がありました。
　誕生日会の計画を立て，役割を決め，それぞれがしっかりと準備をして当日に臨みました。
　みんなでおめでとうの歌を歌ったり，記念写真を撮ったり，みんなあそびをしたり，調理実習をしたり…。
　今回の調理実習は，みんなでどら焼きを作りました。
　あんこが苦手な児童は，イチゴジャムやシロップをはさんで食べました。
　友だちの誕生日を全員でお祝いできて，大喜びのつくし学級の子どもたちでした。

つくし「和菓子屋さんへのお礼」

　生活単元学習で，「わがしのことがしりたいな」という学習に取り組んできました。
　学習の中で，地域の和菓子屋さんにインタビューに行かせていただきました。
　その和菓子屋さんへ，学習したことをまとめた本を作って，お礼として届けました。
　「和菓子のことをいろいろ教えてもらったので，とてもよくわかりました。」
　「ぼくたちも小豆を育てて食べました。」
などと，学習したことを報告し，お礼を言うことができました。
　とても優しく親切に和菓子のことを教えて頂き，子どもたちはとても喜びながら学習に向かうことができました。本当にありがたかったです。
　「また買いに来るね！」
と，手をふって，お店を後にする子どもたちでした。

つくし「聖護院だいこんの収穫」

　つくし学級のみんなが一生懸命にお世話してきた聖護院だいこん。
　とうとう収穫しました！
　繁った葉を束ねて「うんとこしょ！」と引っ張ると，大きな丸いだいこんが！
　「思ってたのと違う！丸い！」
　「かぶみたい！」
　聖護院だいこんの特徴にすぐに気付いた子どもたちでした。
　一粒の種から，こんなに大きなだいこんがとれたことに驚きながら，大喜びしていました。

つくし「4年生 京都モノづくりの殿堂」

　４年生が，まなびの生き方探究館に行き，「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に取り組みました。
　つくし学級の４年生は，理科の実験が大好きなので，工房学習を楽しみにしていました。
　様々な会社のモノづくりについて会社紹介のブースを見学したり，発泡スチロールの実験をしたりして学習しました。
　発泡スチロールが様々なところに使われていることがわかり，興味深そうに話を聞いていました。

つくし「つくしまつり！1-3・6-3の友達と」

　第三回つくしまつりは，1-3の友達がお客さん，6-3の友達が店番のお手伝いでした。
　１年生の友達は，つくし学級の子どもたちが考えたゲームをとても喜んでくれて，何回も遊びに来てくれる子もいました。
　６年生の友達は，つくし学級の子どもたちのフォローをしつつも，自分たちもお店を運営する楽しさを味わってくれている様子でした。
　最後は，用意した景品がほとんどなくなってしまうお店もあるぐらい，つくしまつりは大盛況でした。
　民生委員の皆様，１年生のみなさん，６年生のみなさん，ありがとうございました！