すがたをかえる〇〇

いろんなすがたをかえるシリーズを読み進めています。
得た情報をワークシートに整理していきます。
紹介したい食べ物は見つかったかな？
紹介文を書くのが楽しみです。

リレー大会

中間休みに，運動委員会企画のリレー大会がありました。
今日は３年生の日です。
クラス対抗ということもあり，白熱したリレー勝負が行われました。

軽いのはだれ？逆に重いのは？

昨日よりも重いものをはかります。
今日は普段使っているランドセルをはかってみました。
１番重いランドセルは１６５０ｇでした。
そしてなんと，最も軽いのは９００ｇでした。

２つの楽器の音を聞き比べよう

音楽の鑑賞です。
トランペットとホルンの音の特徴を聞き比べました。
「トランペットは高い音がするね。」
「パーンて感じ。」
「全体的にリズムが小刻みだね。」
『ホルンはやわらかい感じだね。』
『ぽわーんって感じ。リズムものびやかだよ。』

せんりつも体全体を使って確かめたり歌ってみたりして，楽しく鑑賞することができました。

電子はかりを使って

理科の学習です。
電子はかりの使い方をみんなで確認し確かめました。
昨日算数ではかりの読み取りをしたので，電子はかりとはかりを比べながら重さを計ります。

『電子はかりは，細かい重さも正確に早く教えてくれるから便利だね。』
『算数の方は，だいたいをはかる時に使えばいいね。読み取るのが大変だ。』など，
２つのはかりの特徴を感じることができたようです。

すがたをかえる〇〇

すがたを変えるシリーズを並行読書しています。
この後，すがたを変える〇〇として報告文を書きます。

卵に牛乳。肉に魚に米や麦。
どの食べ物で報告文を書くのでしょう。
楽しみです。

作品をふりかえろう

図画工作科で作品のふりかえりをしました。
友だちの作品を見たうえで，自分のおすすめポイントや次に作るとしたらどこを変化させるかなど分析しふりかえります。
みんな真剣に自分の作品と向き合っていました。

MYプリ 〜自分はどう考える？〜

毎日行う，自分と向き合うプリントの「MYプリ」です。
毎日，学習したことやテーマに沿って作文をします。
正解は人それぞれです。
答えは決まっていません。
今までの経験や知識をいかして，自分はどう考えるのか。
未来にむけて求められている力です。

今週で２６号。
４月から７８００字も書いています。
継続は力なりです。

はかりを使って

共通の単位の「ｇ」を学習し，教科書の重さをはかりました。
何グラムか予想しはかってみると「２４９ｇ」でした。

光

書写です。
今までに学習してきたことを生かして書きます。
縦画・横画・止め・はらい・はねなど意識して書いています。