２６回折った時です！

１０回折ったと考えたときに，
０．１×２（半分に折る）×２×２×２×２×２×２×２×２×２＝１０２．４（ｍｍ）

１０２．４ｍｍは『約１０ｃm』です。
初めの厚さの約１０００倍ですね。

さらにもう１０回折ったとすると，
１０ｃｍ×１０００＝１００００ｃｍ＝１００ｍ
となり，約１００ｍとなります。

ふりかえりましょう。最初から考えると，厚さ０．１ｍｍの紙を２０回折ると厚さは１００ｍとなります。
そして，２１回目で２００ｍ。２２回目で４００ｍ。２３回目で８００ｍ。２４回目で１６００ｍ。２５回目で３２００ｍ。２６回目には６４００ｍで，富士山の高さをはるかにこえてしまうことになります。

解答です

どうでしたか？
できましたか？
確認してみてください。

モンシロチョウになったよ！

　先々週さなぎになったあおむしくんが，とうとう羽化（うか）してちょうちょになりました！
　朝教室に行くと，さなぎは空っぽ…
　探してみると，窓の網戸にとまっていました。
　仲間と一緒に過ごせるように，つくし畑に放ちました。
　また卵を産みに戻ってきてね！

　バイバイの様子です。
　↓　　↓　　↓　

しちゅうをたてよう

みなさんが　もってかえった　しちゅうを
うえきばちに　たててください
さて　これから　あさがおは　どうなるのかな

ほんばがでたら

ほんばがでたら　あさがおのたねのふくろに
はいっていた　ひりょうを　まきましょう
おおきな　はいいろの　ひりょうです

びっくり！

このまえまで　ちいさいはっぱだった
あさがおのめは　もうこんなに
おおきくなりました

そして
はっぱのかずが　ふえているのに　きづきました

ほんばといいます

３年生 休校中のかだいについて

３年生のみなさん，元気にしてますか。
かだいは進んでいますか。

休校中，お家でたくさん学習をしてくれていると思います。
そのみんなのがんばりを先生たちは，見せてもらいたいと思います。

５月２５日（月）から５月２９日（金）の一週間で，
休校中に出してたかだいを学校の学年ポストに出しに来てください。

まだ終わっていない人は，この一週間で頑張りましょう。

＜出すもの＞
・漢字ドリル
・漢字学習ノート
・漢字ドリルノート
・計算ドリルノート

スクールカウンセラー便り 〜やってみよう ＋１〜

スクールカウンセラーの白原先生より　お家で楽しめる遊びの紹介です。
下のリンク先をクリックしてみてください。
　　　　　　　↓
　スクールカウンセラー便り　〜やってみよう＋１〜

学校の再開について

　政府による緊急事態宣言並びに京都府知事からの学校に対する休止要請が解除されたことを受け，６月１日（月）より学校を再開します。

　なお，休業期間が長期間に及ぶことから，「ウォーミングアップ期間」を設け，段階的に通常の教育活動へつなげるようにしてまいります。

　６月１５日（月）以降は通常の教育活動を行います。

　詳しくはこちらをご覧ください。　→学校の再開について

　　　　　　　　　　　　　　　　　→ブロック別の登校班一覧

４年生【理科】ツルレイシの観察日記（２８日目）

　今日は，根を出そうとしている種を畑に植えかえました。
　子葉と次にでてくる葉の形、色、もようがちがいますね。
　さわってみると、子葉よりもうすくてさらさらした感じがしました。

　みんなもツルレイシの種をお家で育ててみてくださいね。