４年生【理科】ツルレイシの観察日記

たねを育て始めてから２７日目。
子葉に続いて，本葉も生え始めました。
元気よく育っている種は明日に４年生の畑に移していきます。
これからの成長が楽しみです。

何のたねでしょう。

せいかいは，
１　ヒマワリ　２　ダイズ　３　オクラ　４　ホウセンカ
です。

今日，学校園でたねまきをしました。たねのまきかたは，理科の教科書の１９ページにのっています。見てくださいね。いつ，めが出るのか楽しみです。みなさんは，ヒマワリとホウセンカのたねのかんさつはおわりましたか？

みんな さなぎに

教室で育てているモンシロチョウのよう虫が，みんな「さなぎ」になりました。学校園では，モンシロチョウがキャベツの周りをとんでいました。学校園のよう虫もぶじに「さなぎ」からモンシロチョウになってくれたのかなと思います。教室の「さなぎ」もいつモンシロチョウになるのか楽しみです。

紙を何回も折れたとしたら

紙の厚さが０．１ｍｍの大きな紙があります。
この紙を１回折ると厚さは０．２ｍｍに，２回折ると厚さは０．４ｍｍになります。

ではここで，先生からの問題です。この紙の厚さが富士山の高さ『３７７６ｍ』よりも高くなるのは，この紙を『何回折った時』でしょうか？

Let's try!!

きまりを見つけよう

４年生以上なら解けますよ！
Let's チャレンジ！

きょうの もんだい

きょうの　もんだいです
さて　ここは　なにをするところでしょうか

１まいめの　しゃしんは　ひろいきょうしつと
おおきな　つくえがありますね

２まいめの　しゃしんは　いすが　つくえのうえに
おいてありますね　あおいいろの　かごもみえます

こたえは　またあした　

つくしのリズム♪

　みなさん，元気に過ごしていますか？
　今日は，体を動かそう企画，第３弾です。
　リズムや音楽に合わせて，一緒に楽しく体を動かしてください！

　

【２年生】算数「長さ」２について

５月２１日（木）
きょうのしゅくだいのさんすう「ながさ」２のプリントについてです。

５．長さをくらべましょう

のもんだいは，きょうか書４４ページの絵をはかってくらべてください。


もんだいのよこにのっているずは，長さがきょうか書とちがいますので，
イメージするためのものとしてつかってくださいね。


【きょうのしゅくだいポイント】

おなじたんい　cmどうしをたすといいね！！

令和2年度の学校教育目標と学校経営構想

令和2年度の学校教育目標と学校経営構想については，左上の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

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令和2年度　学校教育目標と学校経営構想

５年生のみなさんへ

先週から始まった課題提出ポスト，みなさんの頑張りがたくさん届いています。

５年生になって漢字も難しくなってきましたが，とてもていねいに書けている漢字ドリルがありました。
最初から最後まで，ていねいな字で書きとおすということは，とても大変なことです。見ていて気持ちが良くなりますね。

新出漢字を使ったクロスワードパズルを作りました。
力試しとして挑戦してみて下さい！

漢字クロスワードパズル