最新更新日:2024/03/26 | |
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4月23日(火)の給食
◎ 4月23日(火)の給食 ◎
・味つけコッペパン ・牛乳 ・大豆と鶏肉のトマト煮 ・もやしのカレーソテー 1年生もパンの食べ方に慣れ, 一口に入る大きさにちぎって食べていました。 2年生の教室では, 給食当番さんがお盆に食器やスプーンをおいてくれた時に 「ありがとう」と当番さんに伝える, あたたかな光景がみられました。 〜給食の感想から〜 ☆「大豆とけいにくのトマト煮」のけい肉がやわらかくて, すごくおいしかったです。 「もやしのカレーソテー」のもやしがやわらかくておいしかったです。 ☆「大豆とけいにくのトマト煮」は私の好きな給食でした。 味つけコッペパンも牛乳とあって,おいしかったです。 また,おいしい給食を作ってください。 ☆「もやしのカレーソテー」の,カレーともやしがあって おいしかったです。 大豆料理もしっかり食べることができていました。 ソテーでは,カレー粉を加えるだけで風味が大きく変わります。 ぜひご家庭での食卓でもご参考にしてみてください。 つくし「ボウリング,わなげで計算!」
算数科の学習で,2グループに分かれてボウリングと輪投げを使った学習を行っています。
楽しく数を数えたり,それぞれの学習内容にあった計算に取り組んだりしています。 友達の活動を見ながら,どんどん数の数え方がわかってきたり,他の子の計算の仕方を見て興味をもったりと,お互いに刺激しあいながら活動しています。 ☆1年・しゃぼんだま☆
火曜日の中間休みは,しゃぼんだまがあります。
地域の方が図書室で,子どもたちに絵本の読み聞かせをしてくださいます。子どもたちに大人気なんですよ。 今日は,子どもたちは,こいのぼりを見たくて運動場に出ていましたが,来週からの図書室での読み聞かせが楽しみですね。 ☆1年・音楽(校歌)☆
音楽の授業で,校歌の練習をしました。
知っている人もいました。昔の言葉に注意して歌いました。 さすが子どもたちです。覚えるのが早かったです☆ ノートタイム
今日はノートづくりのための5分を設定しました。
友だちのノートを見てまわり,がんばったら真似できそうな友だちのノートを探します。 真似をすることで学んでいきたいですね。 校区探検
社会科の学習で,校区をまわりました。
班ごとに役割を変えて,メモしていきます。 「ここは店が多いなー。」 「マンションが固まっているね。」 「道が広くなったよ。」 いろんな気づきがあったようです。 4年 図書館オリエンテーション
図書館司書の先生より,図書館の使い方や本の探し方について,教えていただきました。5月から図書館で本を借りられるのが楽しみですね。
読書ノートにも読んだ本の題名をどんどん記録していきましょう。目指せ100冊!! みさきの家に向けて〜決起集会〜
今日は,みさきの家に向けて,決起集会を行いました。みさきの家は,どんなところかな?どんな活動をするのかな?と今日まで,ワクワクしていたことと思います。子どもたちは,今日の話を聞いて,イメージがわき,さらに楽しみになった様子でした。
これから,みさきの家に向けて,係活動などの準備を進めていくのが楽しみですね。 みさきの家での目標もみんなで確認しました。当日まで頑張りましょう! ちょうちょ結びできるかな?
保健室前の廊下にある「靴ひもを結ぶ掲示物」が意外と人気です。「ぼくできるで・・・」と,友だちに自慢していたり,「この前はできてんけどなぁ?」と,ちょうちょ結びに四苦八苦している様子も見られます。今,ひも靴が少なくなったためか,高学年でもちょうちょ結びが苦手な子どもがいます。野外活動でテントのひもを結ぶ時に困っている姿を見かけることもあります。できることが増えると,子どもたちの自信が育っていきます。ご家庭でも少しずつ練習していきませんか?
6年 鏡を使って
算数科の「対称な図形」の学習を進めています。
今日は,見本と同じようになるように,鏡を使って図形をつくりました。 鏡をどのように置くとどんな図形になるのか四苦八苦していました。 |
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