最新更新日:2024/03/26 | |
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エドュテイメントで学びを深めよう
理科「風とゴムのはたらき」の学習を進めています。
『今日は車を作って走らしてみようか。では始め。』 「えぇー。どうやって作ればいいの?」 『○○さんがとってもはやいよ。』 「見せてー。」 『完成したんだね。』 「できたよー。走らせてみるね。」 「楽しい。」 『では,一番速い車選手権をしてみよう』 「僕のは全然走らない…。」 「どうして進む距離がこんなに違うの?」 『何か秘密があるんじゃない?』 「ゴムの結び方が違ってない?」 「ゴムをたくさん使うのってあり?」 ゲームをしているけれど,その中で本質に迫る話し合いや考えをすることができていました。さらに速く走る方法を考えていきたいと思います。 アートカードを使って
図画工作科で「アートカード」を使って鑑賞をしました。
今回は,ペアカードを選びどういう基準でそのペアを選んだのかをみんなに説明します。 みんなが納得したらそのカードをゲット。 ゲーム活動を入れながら,楽しくいろんな絵画を鑑賞することができました。 もうすぐ雨に 場面分け
「もうすぐ雨に」の物語を読み進めています。
今回は9つある段落を, 1,しょうかいや前書き 2,出来事・事件が起こる 3,出来事・事件の変化 4,出来事・事件の解決 の4つに場面分けしました。 班で交流し,そのあと全体で確認します。 いろいろな考えが出ましたが,みんなで意見を出し合い教科書に書かれている根拠をもとに場面を分けることができました。 夏の楽しみ
国語科の学習で俳句をつくりました。
イメージマップで夏のイメージを広げ,俳句を作ります。 それぞれの個性あふれる俳句ができました。 追伸.今回の学習では司会や板書も自分たちで行い学習を進めました。 ☆1年・学年学活☆
今日は,学年学活がありました。
たくさんの御参加ありがとうございました。準備運動では,昆虫太極拳がすごく盛り上がりました。ボール運びやじゃんけん列車も楽しくできました。 とても素敵な時間となりました。 ☆1年・給食(ランチハウス)☆
今週は,各クラス1回ずつ給食をランチハウスで食べています。今日は2組の割り当てでした。教室で,給食アンケートを行い,「給食室からいただきます」のスライドを見てからランチハウスへ行きました。
本日の献立は,黒糖コッペパン・牛乳・トマトシチュー・小松菜のソテーでした。楽しく美味しく食べました。 7月9日(火) 給食
〇 7月9日(火)の献立 〇
・黒糖コッペパン ・牛乳 ・トマトシチュー ・小松菜のソテー 〜給食の感想より〜 ☆「トマトシチュー」のじゃがいもやにんじんがあつあつで, とてもおいしかったです。 また,トマトがのうこうでおいしかったです。 ☆「こまつなのソテー」は,ふつうのソテーかとおもったら, あまかったです。これからのソテーもたのしみです。 今日は,夏に美味しい「トマト」を使ったさわやかな味のシチューで, 「小松菜のソテー」のコーンや黒糖コッペパンの甘みとよく合い, いろいろな味わいがある献立でした。 今日は,1年2組さんがランチハウスに来てくれました。 一生懸命食べ,給食の感想をもくもくと書いてくれたり, 元気に挨拶して教室に帰っていく姿がとても印象的でした。 健康委員会「どんぐりころころ手を洗おう」
今年度,健康委員会では「手洗いから健康づくりをはじめよう」をテーマに取り組んでいます。洗い残しのない手洗いはとても難しいものです。そこで,「どんぐりころころ」の歌に合わせて手洗いの順番を覚えることによって,すみずみまで洗えるように考えました。
昨日の児童朝会では「どんぐりころころ手を洗おう」について発表しました。パワーポイントを使いながら,1年生に分かるように丁寧に説明しました。 今日からは,1年生から4年生の各クラスを回って,健康委員会が実際に手洗いの方法を説明しました。ご家庭でも子どもたちが先生になって,手洗いを教えてもらってくださいね。 ☆1年・国語科(たからものをおしえよう)☆
今日は,国語科の学習で,たからものをお家から持って来ました。
自分のたからものについてお友達に発表しました。その後,質問や付け足しなどをお友達に聞きに行きました。 ☆1年・体育科(みずあそび)☆
潜ったり,浮いたりする練習をしています。
また,前や後ろに倒れて水に慣れる練習もしています。 |
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