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最新更新日：2024/04/19 |
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５月１０日の給食   ・麦ごはん ・たけのこごはんの具 ・きびなごのこはくあげ ・すまし汁 今日の給食は，和食推進の日，５月の『和（なごみ）献立』でした。 ４月の『和（なごみ）献立』が５月２日だったこともあり，「たけのこ」や「わかめ」が旬の食材だということはよく知っていました。今月は，『きびなごのこはくあげ』が魚料理なのにカリカリに油で揚げてあって，１年生にも人気でした。「きびなご」の特徴である体の銀色の帯を見つけて「あった。あった。」と喜んでいました。わざと「にがくなかった？」と聞いてみたら「にがいのすきやもん。」とちょっぴり自慢げです。「へぇ 大人みたいだね。」と言うと はにかんで笑っていました。 「苦い」が苦手でもいいんだと思うと，少しずつ食べてみようと頑張れる子どもが増えました。練習・経験がなければ苦手を克服することは難しいです。そのきっかけが，クラスの友だちのつぶやきなんですね。これからもすてきな大人になれるように，少しずつ応援していきたいと思います。 習いたてのひらがなで「きびなごがかりかりしておいしかったです。」と素敵な感想を届けてくれた１年生に感動です。 明日は，『カレーうどん』です。人気のメニューなので，みんなの笑顔がたくさん見られるとうれしいです。 ☆３年・耳鼻科検診☆  先に受診している学級の邪魔にならないように，静かに待てました。 来週は，歯科検診があります。 給食の様子をちょっと拝見 励ましてもらったり，ほめてもらったり苦手でも頑張る勇気をもらいました。 ピーマン頑張るから，明日も来てね。 ５月９日の給食   ・ごはん ・牛 乳 ・焼 肉 ・トマトとたまごのスープ 今日の給食には，これからおいしくなる「ピーマン」と「トマト」が登場しました。 『焼肉』にピーマンを使って，『トマトとたまごのスープ』にトマトを使いました。 苦手な子どもが多い食材ですが，中には「大好き」という子どももいて，励まされて食べられた子どもが多く，味覚の幅を広げる良い機会になりました。苦手な食材も６年間でしっかり食べられるように，少しずつ練習していけると良いですね。 １年生の男の子が，「トマトとたまごのスープをはじめて食べたけど最高においしい。心が温かくなる。」と言ってくれていました。こちらこそ その言葉で 心が最高に暖かくなりましたよ。うれしかったです。 明日は，５月の和食推進の日「和（なごみ）献立」です。 春においしい「きびなご」に挑戦です。 ５月８日の給食   ・チーズコッペパン ・牛 乳 ・手亡豆のクリームシチュー ・ひじきのソテー 今日の給食は，不足しがちな豆類「手亡豆」を使った『手亡豆のクリームシチュー』でした。手亡豆は，いんげん豆の仲間で白あんを作る材料です。 ５年生から「てぼうまめのクリムシチューに入っていたてぼうまめのかおりと味がしっかりとわかりました。」・６年生からは「手亡豆が入っていていつもよりおいしかったです。」と言う感想が届きました。 副菜の『ひじきのソテー』は，毎月登場する定番のメニューです。「ひじきのソテーは，好きなのでいっぱいたべました。」と人気ぶりがうかがえます。『ひじきのソテー』の野菜は，スチーームコンベクションオーブンで蒸しました。野菜の甘味がしっかり感じられ，いろどりよく仕上げることができました。 覚えたてのひらがなで１年生からも「おいしかったです。」という感想が届くようになりました。給食室もますます頑張ります。 ☆３年１組・リレー☆  チーム発表の後，リレーを速く走るために，まずは自分で考えてからチームで話し合いました。 合言葉は「敵は，相手ではなく自分」です。自分たちのタイムがどうすれば早くなるかをチームで考えていきます。 ☆3年・一年生を迎える会の練習風景☆ 歌・ダンス・言葉の練習にも熱が入り，１年生に喜んでもらうために練習しています。 ４年 ＋１   すごいですね。自主的な学びですね。 この頑張りがいつか花開くことを信じて。 自分のために＋１です。 ４年 漢字見つけ  くさかんむりのつく漢字を１分間でどれだけ見つけることができるか，班で競走しながら，楽しく学習することができました。 ４年 ていねいに  ４年生最初の字は『花』です。 集中して書くことができました。 この字の通り，それぞれの花を咲かせていきたいですね。 |
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