１年 視力検査

視力検査を受けました。
「右です。」「上です。」
と，受け答えも４月に比べてしっかりできました。
検査が済んだ子から「ありがとうございました。」と保健室を退室します。
検査を待つ態度も養護教諭からほめてもらいました。
さあ，しっかり黒板を見て後期の学習がんばるぞ！

１０月１３日の給食

◆　今日の献立　◆
・麦ごはん
・牛肉とれんこんの煮つけ
・しば漬けちりめん
・五色のみそ汁

　今日の給食は，「和（なごみ）献立」　和食推進の日の献立でした。
　今月は，「五色・五味・五法を五感を使って味わおう」ということで『五色のみそ汁』の実を「ねぎ（みどり）・にんじん（あか）・とうふ（しろ）・わかめ（くろ）・えのきだけ（き）」にして彩の良さが栄養のバランスの良さにもつながる知恵であること。京都の三大つけものの一つ「しばづけ」を使った『しば漬けちりめん』は，発酵食品で「酸味」を味わう献立であるということ。「れんこん」「えのきだけ」「青ねぎ」が，秋においしい食べ物であることなどを学習しました。

　「酸味」は，本来本能として，物が腐る苦手な味として認識します。食べなれて味を覚えて好きになっていく味の一つです。「つけもの」は，酸味の代表のようなものです。
今日は，大原の「なす」と「赤じそ」を「塩」だけを使って漬けた地産地消の「しばづけ」を，「ちりめんじゃこ」と一緒に『しば漬けちりめん』にしました。
京都市では，すべて加熱献立ですので，家庭で食べるようにつけものをそのまま食べることはありません。




　今日の給食の感想より・・・
「しばづけちりめんがすこしすっぱかったけど　わふうのうまみがあっておいしかったです。また　つくってね。」・・・２の１

「ごしきのみそしるのわかめのつるつるかんがおいしかったよ。しばづけちりめんのしょっぱいあじがおいしかったよ。」・・・２の２

「しばづけちりめんがおいしかったです。なぜかというとすっぱいからおいしかったです。ぎゅうにくとれんこんのにつけもおいしかったです。」・・・３の２

「ぎゅうにくとれんこんのにつけのれんこんの中に水分がふくんであっておいしかったです。ごしきのみそしるがおいしかったです。」・・・３の３

「しばづけちりめんのしばづけの味がおいしかったので　また　作ってください。ぎゅう肉とれんこんのにつけが味がしみてておいしかったです。」・・・４の２

「五色の色がよく分かりました。みそ汁は，そこまで工夫していると知りました。れんこんはシャキシャキしていたので　すごいと思いました。これからもおいしい給食を作ってください。」・・・５の３

「五色のみそしるの色がきれいで味もおいしかったです。しばづけちりめんが，まえ給食で出たしば漬けと違う味でおいしかったです。」・・・６の２

１０月１２日の給食

◆　今日の献立　◆
・ごはん
・牛　乳
・和風ドライカレー
・カットコーン
・スープ

　今日の給食は，赤みそとしょうゆをアクセントにした『和風ドライカレー』でした。
　スプーンでごはんと混ぜて，セルフまぜごはんにして食べました。

　一年に一度登場する旬の『カットコーン』は，スチームコンベクションオーブンが得意とする「蒸す」調理で子どもたちに食べてもらいました。３０分で，甘くプリッとした食感に蒸し上がり，子どもたちにも大好評でした。子どもたちも昨年との違いを感じてくれたことでしょう。

　子どもたちに人気のカレー味，さすがにごはんの残りもほぼゼロ。食欲の秋を感じる今日の給食時間となりました。
　先週からの暑さとはうって変わった　朝夕の冷え込みに，体調をくずしている子どももいます。体調管理に気をつけて　楽しい学校生活がおくれるよう　ご家庭でもお声かけをお願いします。

　明日は，１０月の「和（なごみ）献立」和食推進の日です。
　ＤＶＤによる視覚教材で　今月の「和（なごみ）献立」について知り，クロスワードクイズに挑戦できるよう準備をしています。おたのしみに。



　今日の給食の感想より・・・
「カレーにしょうががはいっていませんか。たまねぎがシャキシャキしておいしかったです。」・・・つくし６ねん

「コーンがシャキシャキしておいしかったよ。スープのもやしがシャキシャキでした。」・・・２の１

「わふうドライカレーのにんじんがおいしかったよ。スープのぐざいがおいしかったよ。」・・・２の２

「ドライカレーがちょっとからくておいしかったです。」・・・３の２

「わふうドライカレーがからくておいしかったです。とうもろこしがあまくておいしかったです。」・・・３の３

「カットコーンが甘くておいしかったです。スープも野菜がやわらかくておいしかったです。わふうドライカレーをごはんににかけてたべたらすごくおいしかったです。」・・・５の１

「今日の給食のわふうドライカレーをごはんにかけて食べると,少しピリッとしておいしかったです。また，わふうドライカレーだけで食べると　ピリッとすごくしました。また　つくってください。カットコーンもひさしぶりに食べたのでおいしかったです。」・・・５の３

４年 自転車教室

　１０月１２日（水）に自転車教室を実施しました。警察官の方から自転車の乗り方の指導やコース説明をしていただき，自転車の技能試験に挑戦しました。また，学科試験もあり，本当の教習所のような気分で取り組むことができました。

３年 モチモチの木

国語は学習発表会の関係で，「モチモチの木」の学習を先にしています。「心に残ったことを，自分の言葉で表そう」という単元目標で学習を進めています。今日は，行動や言動から主人公である豆太の人物像を読み取り，グループで交流しました。グループ交流も今までの学習の積み重ねによりしっかりと話し合うことができていました。

１年 くりあがりのある たしざん

　算数，たしざんは　くりあがりを学習します。
　「９台の車がとまっています。４台きました。あわせて何台？」
　数図ブロックで計算の仕方を考えます。

　「１０のガレージを満車にします。」「はい，できました。」
　「あと何台ありますか。」　　　　　「はい，３台です。」
　「１０と３で・・・」　　　　　　　「はい，１３です。」
　「９＋４は・・・」　　　　　　　　「はい，１３です。」

　机の上を大きく空けて，テンポよく数図ブロックを操作します。

１年 後期スタート

　後期が始まりました。
　後期の始まりらしく，席替えをして，班会議をして，
さらに係りを決めました。
　「楽しく活動できて，みんなの役に立つ係りを考えましょう。」
　１年生なりに楽しそうな係りさんができました。
　あそび係り・図書係り・まんがイラスト係り・・・。
　係りさんの活躍で，後期も楽しい学年・学級にしていきましょう。

10月11日の給食

◆　今日の献立　◆　
・麦ごはん
・牛　乳
・さんまのかわり煮
・里いもとこんにゃくの土佐煮
・すまし汁

　今日の給食は，今が旬の「里いも」を使って『里いもとこんにゃくの土佐煮』でした。『土佐煮』は，土佐（高知）で有名な「かつお節（花かつお）」を使うことでついた名前です。調理のポイントは，里いもが煮崩れないようにかき混ぜすぎないようにすることです。じっくりコトコト煮含めて，花かつおをまぶします。
　『さんまのかわり煮』は，米酢を使っているので骨までやわらかくなります。低学年の担任から，「とても食べやすくしっかり食べられていました。」と声をかけてもらいました。身離れがいいので骨の苦手な子どもにも食べやすいようです。あっさりとしたすまし汁との相性も良く，食べやすかったようです。




　今日の給食の感想より・・・
「さといもとこんにゃくのとさにおいしかったです。さといもが口の中で，むにゃむにゃしていました。すましじるおいしかったです。むぎごはんおいしかったです。また　つくってください。。」・・・２の１

「さといもがすこしにがてだけどさといもがすきになりたいです。」・・・２の３

「わたしは，さといもとこんにゃくのとさにがおいしたっかです。その理由は，さといものとてもやわらかいしょっかんがわたしは大すきだからです。それいがいも全部おいしかったです。」・・・３の２

「さといもがぬるぬるでおいしかったです。すましじるがあたたかくておいしかったです。」・・・３の３

「すましじるのほうれんそうとしいたけが合っていてしいたけはきらいだけどおいしかったです。秋の魚が麦ごはんとあってとてもおいしかったです。一週間に3回食べたいです。」・・・４の２

「さといもとこんにゃくのとさにのさといもがやわらかくておいしかったです。あと，さといもとこんにゃくのとさにに,はなかつおが入っているのはわかりましたが，すましじるにもはなかつおは，入っていますか？おしえてください。」・・・５の３

ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」

昨年度に引き続き，ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」に認定されました。
「環境にやさしい学校」とは，地球環境を守る活動に積極的に取り組んでいる学校をさします。
　引き続き，節電やリサイクル活動など，身近にできる取組を進めて行きます。

後期始業式

１０月１１日に後期始業式を行いました。
子どもたちは気持ちを新たに式に臨みました。
とても良い姿勢で，学校長の話を聞いていました。