１月 保健指導「子ども救急隊になろう！」

　今年度の身体計測前保健指導のテーマは「けがの手当て」です。５回シリーズの４回目は「切傷」でした。図工の版画で彫刻刀を使うことの多い時期に、是非子どもたちに学んで欲しいことでした。手当てはまず、傷口をしっかり押さえて止血すること、それでも出血が止まらない時は、「うらわざ」として、傷口を心臓よりも高く上げると、血が止まりやすいことを学びました。また切傷をしても、血が出る時と出ない時の違いから、皮膚の仕組みについて布の模型を使って説明しました。皮膚は１枚ではく、６つの層から成り立っていて、体を守る仕組みが備わっていることを知って、子どもたちは驚きながら学んでいました。
　＊最近の欠席情報！インフルエンザによる欠席はわずかです。多いのは胃腸炎の症状の子どもです。予防のために、食事の前、トイレの後、しっかり手洗いをしましょう＊

高学年 お話会

毎年楽しみにしているお話会が，２１日行われました。
今回は５・６年生を対象の読み聞かせの会で，フリーアナウンサーの星野さんに来ていただきました。

５年生は，「京都の昔話」と『葉っぱのフレディ』，
６年生は，「岩手県の遠野に伝わる昔話」と宮沢賢治の『虔十公園林（けんじゅうこうえんりん）』でした。

方言の出てくるお話でしたが，「味わいがあっていいな」と感じました。

子どもたちは，本の世界，また星野さんの世界にひきこまれていました。
本当にありがとうございました。

５年 ケイタイ教室

１２日にＫＤＤＩから講師の方に来ていただいて，ケイタイ教室を開きました。
携帯電話のマナーやルールについて学びました。
「携帯電話を持ちましょう」ということではなく，「携帯電話は便利だけれど，使い方によっては危険な面がある」「携帯電話を持ったときには，マナーを守りましょう」という話でした。
携帯電話について，ご家庭でも話し合う機会にしていただければうれしいです。

「志」を高く掲げて

新年あけましておめでとうございます。「2010年宇宙の旅」というSF小説がありました。当時は，「2010年なんて遠い未来のこと」と思っていましたが，その未来を迎えたわけです。
　今，政治・経済…と，混迷の時期を迎えています。どうしたら平和で,みんなが幸せな社会を築くことができるのでしょうか。どのような人間を育てることが，わが国の明るい未来につながるのでしょうか…。私は今こそ「高い志を持った人づくり」が大切であると考えています。「志」とは「みんなの利益を追求する心」です。
一方「野心」は,「よい地位を得よう」「豊かになろう」と，自分の利益を追求する心です。「野心」がエネルギーとなり,「一念を持って進む」ということ自体は,悪いことではないでしょう。しかし，努力の過程で「志」へとレベルを上げていくことが大切だと思うのです。「人」という文字は,互いに支え合ってできています。そして社会とは，「人々が互いに支え合う仕組み」のことなのです。個々の欲望を肥大させていくのではなく，「他を思いやり共に助け合う」ことが人間社会の根本になくては，明るい未来はないと思います。
　学童期は，人間としての土壌づくりの時期です。大きな建物を建てるためにはそれに見合うだけの基礎が大切です。そのために，「確かな学力」と共に，「相手を思いやる心の函養」「未知のことに挑戦する態度」「やればできるという自信の獲得」そうしたことを充分に体得させたい。そして友の思いに心通わせ，人の悲しみが自分の悲しみになる子どもを育てたい…このようなことを考えつつ新年を迎えた次第です。

「君たちは,つねに晴れあがった空のように，高々とした心を持たねばならない。
　ずっしりとたくましい足どりで,大地をふみしめつつ歩かねばならない」
　　　　　　　　　　　　　　　　「21世紀に生きる君たちへ」　司馬遼太郎
　６年生は，残り３か月間，小学校生活最後の日々を送ることになります。学校では６年間「人・もの・こと」との出会いを通して，「生きる力」を見通した学力を培ってきました。人生の主人公は自分自身です。日々の小さな積み重ねを大切にしながら，卒業までの日々が充実したものになることを，心より願っています。
今年も教職員一丸となって，子どもたちの健やかな成長のため，全力を尽くして参ります。本年もどうかよろしくお願い申し上げます。