もしもし

　３年生の子どもたちは理科の時間に『音の伝わり方』を学習しています。
　今日は糸電話を使って，音がどうして伝わっているのかを考えているようです。

今日の給食

　今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『カレー』『ソテー』というメニューでした。手作りカレーは，いつもながらに人気の一品です。

エコライフ チャレンジ

　４年生の子どもたちは，昨日，『エコライフ　チャレンジ』の学習を行いました。通常ならば，ゲスト・ティチャーを招いて学習を進めるところですが，今回は，教材だけをいただき，自校の教員が進めます。
　地球の温暖化を防いだり，スピードを緩めたりするために，自分たちの生活を見直すことから始めます。
　本日，この学習に関わる家庭での取組を家庭学習として持ち帰っていますので，話題にしていただき，子どもたちの活動を見守ってくださいますようお願いします。

おてがみ

　１年生の子どもたちは，アサガオの花で作った色水で模様を描き，その傍らには，日頃お世話になっている家族に『ありがとう』の気持ちを込めた『おてがみ』をそえています。

体育参観日

　３年生は，体育参観日に行う『全員リレー』の練習中です。グループに分かれて，走る順番を自分たちで相談し，一生懸命に取り組んでいます。

今日の給食

　今日の給食は『ごはん』『牛乳』『おからそぼろ丼（具）』『切干大根の三杯酢』『かぼちゃのみそ汁』というメニューでした。子どもたちは，丼の具をご飯に混ぜて美味しくいただきました。

スマホ教室 ６年生

　６年生も今日の５・６時間目にゲスト・ティーチャーを招いて『スマホ教室』に参加しました。６年生の子どもたちは，体験学習からSNSの特性を知り，スマートフォンとの付き合い方を考えました。

スマホ教室 ５年生

　今日の５時間目，５年生はゲスト・ティチャーを招いて『スマホ教室』に参加しました。『スマホ教室』では，メールのやり取りなどで起きてしまうトラブルについて学習しました。相手に送ったメールの内容が，きちんと相手に伝わるようにするには，どうすれば良いのかを考え合いました。

ミニ トマト

　２年生は生活科で育ててきた『ミニ　トマト』の観察にやってきました。
　まだ，これから実をつけようとしているものや緑のトマトが育っているもの，赤い実が熟したものなど，さまざまな様子を観察していました。

今日の給食

　今日の給食は『小型コッペパン』『牛乳』『イタリアンスパゲティ』『ほうれん草のソテー』というメニューでした。スパゲティは，ケチャップの甘酸っぱい味わいが子どもたちにも人気です。